计算机专业专业进度表2

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1、重点专业名称计算机应用专业建设负责人:建设内容2011年12月(预期目标、验收要点)2012年12月(预期目标、验收要点)人才培养模式与课程体系改革1.建设“2+1”人才培养模式预期目标:建设工学结合的“2+1”人才培养模式。(第一、二学年校内进行专业课理论教学;第三学年进行顶岗实习。)验收要点:%1人才培养模式调研报告%1人才培养方案与课程体系;%1教学计划;%1管理制度、考核方法和考核标准。责任人:预期目标:完善“2+1”人才培养模式,提高人才培养质量。顶岗实习时间达到半年以上,以培养出既懂技术乂会操作的髙素质髙技能人才;验收要点:%1人才培养

2、方案与课程体系结构;%1教学计划;%1管理制度、考核方法和考核标准。%1“2+1”人才培养模式实施总结报告。责任人:2.精品课程预期目标:建设2门工学结合的粘品课程。验收要点:%12门课程的课程标准;%1课程教学人纲;%1配套课件;%1教学实训指导。责任人:预期目标:继续推进精品课程建设,新増3门粘品课程。验收要点:%13门课程的课程标准;%13门精甜课程教学人纲;%13门精品课程配套课件;%1精品课程教学实训指导。责任人:人才培养模式与课程体系改革建设内容2011年12月(预期目标、验收要点)2012年12月(预期目标、验收要点)3.共享型教学资

3、源库建设预期目标:初步完成校内局域网计算机专业教学共享资源库建设,在校园网内共享计算机专业教学资源。构成完整的专业教学服务中心系统。验收要点:%1教学资源库内容;%1专业课程的教学大纲、电子教案、教学课件、多媒体助学软件、指导书、学习评价标准等。责任人:预期目标:不断充实资源库内容,向对口合作院校和全社会开放共享资源,完善与推广资源库的建设与应用。验收要点:%1压缶完善出能对外起到示范作用的共享型专业教学资源库平台;%1完成资源库建设,内容包括专业课程的教学大纲.电子教案.教学课件、多媒体助学软件、指导书、试题库、学习评价标准等;④资源库的管理和使

4、用方案及和关素材;责任人:4.建设多媒体教学软件环境预期目标:利用多媒体技术和设备创设虚拟教学环境。达到网络直播、录播功能验收要点:%1模拟实训环境的设计与搭建;%1教学设备的使用记录。责任人:预期目标:利用多媒体技术和设备进一步提高虚拟教学环境的利用,提高网络教学的质量。验收要点:%1模拟实训环境的完善;%1教学设备的使用记录。%1优秀教师教学过程录像及相关材料。责任人:5.专业文化与教学实践实训内涵建设预期目标:%1优化教学实训环境;%1成立电脑爱好者协会%1组织师生进行专业技能人赛,举办技术练兵月等活动。验收要点:%1协会章程;%1协会举办的

5、各类活动的开展记录等资料。%1提供人赛实池方案、活动记录、图片或实物等有关材料。责任人:预期目标:%1进一步改善教学实训环境,彰显专业性文化氛围;%1继续完善实训教学;%1继续组织师生进行专业技能人赛,举办计算机专业技能大赛、技术练兵刀等活动。验收要点:%1举办的各类活动的开展记录等资料。%1提供大赛实施方案、活动记录、图片或实物等冇关材料。责任人:建设内容2011年12月(预期目标、验收要点)2012年12月(预期目标、验收要点)人才培养6.建设实训管理系统预期目标:引进金业共建实验实训运行、管理机制。构建模块化实验实训教学体系,形成实习实训标准

6、。验收要点:%1校企共建实验实训协议书;%1实训基地管理规章制度、实施细则;%1职业岗位能力分析报告;%1专项技能模块分析报告;责任人:预期目标:提高实训室利用率,搭建新型实验实训资源服务平台。形成实验实训教学方案,制定实验实训指导书。完善顶岗实习考核标准。验收要点:%1实训资料的管理功能;%1基础技能分析报告;%1各种实训指导书;%1学生校外实习考核办法及考核结果。责任人:模式与课程体系改革7.校木教材建设预期目标:完成2本校本教材的编写。验收目标:%1教材人纲和课程标准;%1教材编写计划;%1校企共同参与教材编写的研讨记录;%1编写的教材;%1

7、校本教材的多媒体教学课件;%1师生对教材的评价资料。预期目标:在2012年教材建设的基础上,新増2本校本教材的编写。验收目标:%1新增教材大纲和课程标准;%1新增教材编写计划;%1校企共同参与教材编写的研讨记录;%1编写的教材;%1新增校本教材的多媒体教学课件;%1师生对教材的评价资料。责任人:责任人:8.学生信息资源库建设预期目标:纽•建完善的招生信息资源库,为教学管理提供方便,为学生全面发展提供平台。验收要点:%1亭生信息资源库建设可行性分析报告;%1学生信息资源库建设计划书;%1学生信息资源库建设和关燃料及素材。预期目标:继续完善学生信息资源

8、库,为提升学生的综合素养提供服务。验收要点:%1事生信息资源库运行的相关记录;%1学生信息资源库建设相关资料及素材;责任人

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