高考历史基础训练(1-24套)--高考历史基础训练十七

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1、高考历史基础训练十七欧洲资本主义工商业的出现和资产阶级革命时代的东西方世界(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题冃耍求的)1.16世纪前后,新航路的开辟使人类历史发生了垂大的转折。这里的“转折”是指A.加速了资产阶级革命时代的到来B.促进了欧洲资本主义的发展C.打破了世界各地区间的彼此隔绝D.促进了欧洲商品经济的发展2.对新航路开辟的经济原因的理解,比较准确的是A.口然经济瓦解一商品经济发展一追求黄金的美梦B.商站经济发展一资木主义萌芽一货币需求的增加C.商业

2、危机一东西方通商要道断绝一商品价格猛涨D.西欧生产力发展一航海造船技术发展->商品价格猛涨3.新航路开辟的必要条件不包括A.航海造船技术的发达B.天文地理知识的进步C.《马可・波罗行纪》的流传D.西、葡专制王室的支持4.下列航海家的远航活动,按时I'可顺序排列,正确的是①达•伽马到达印度②迪亚士到达好望角③哥伦布到达美洲④麦哲伦环球航行A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.②③①④5.新航路开辟引起的“价格革命”,使工商业资产阶级获得了暴利,这是因为A.主要商路转移到大西洋沿岸B.物价上涨,货币贬值CM劳动者口益贫困化D.封建统治阶级巨额消费6

3、.文艺复兴的一位作家说:“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了A.肯定人的价值及其创造性的思想B.资产阶级自私自利的思想特性C.人文主义藐视宗教作用的思想D.提侣追求物质生活幸福的思想7.文艺复兴运动产生于意大利的垂要条件不包括A.资本主义萌芽最早出现B.优秀的文化遗产和人才结构A.新兴资产阶级要求打破封建神学世界观B.意大利分裂状态,封建统治薄弱&文艺复兴运动主要反映了A.新兴资产阶级的政治耍求B.新兴资产阶级的经济要求C.新兴资产阶级的思想文化要求D.新兴资产阶级的宗教要求9.下列事件的发生与基督教新教影响有关的是①尼徳兰革命②文艺复兴③

4、胡格诺战争④三次英荷战争A.①③B.①②③C.②③④D.②④10.文艺复兴时代,人文主义思潮的对立面是A.ti由主义和理性主义B.禁欲主义和蒙昧主义C.专制主义和资本主义D.重商主义和殖民主义11.17世纪70年代末,英国国会内产生两党分歧的实质是A.关于王位继承权问题的争议B.新旧教派Z间的才盾冲突C.激进派与保守派的对立D.不同阶级利益和政治观点的反映12.英国的资产阶级和新贵族迎立斯图亚特王朝复辟和发动“光荣革命”的相同H的是A.阻止军官争权夺利,稳定政局B.镇压人民革命运动C.向封建势力妥协D.建立符合资产阶级要求的新制度13.英国资产阶

5、级革命标志着一个资本主义历史时期的到来,主耍在于A.是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利B.为英国资本主义发展开辟了道路C.反映了当时整个世界的要求,对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响D.是人类历史的一次重大进步14.伏尔泰说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他A.反对君主专制B.反对教会控制C.提侣权利平等D.倡导君主立宪15.下列哪一项不是法国启蒙思想家的共同观点A.反专制王权B.反特权等级C.建立资产阶级共和国D.反宗教迫害16.《人权宣言》主要反映了A.资产阶级的反封建要求B.商品经济的发展要求A

6、.保护私有财产不受侵犯的要求B.资产阶级对全世界的要求12.“(1799年)当拿破仑从前线回到巴黎时,受到人们的普遍欢迎”。这些“人们”对他寄予的最大希望是A.稳定政局,维护革命成果B.镇压人民革命C.与英国争夺殖民霸权D.建立独裁统治13.法国人革命沉重打击了欧洲各国的封建统治,其主要依据是A.三次武装起义挽救并推动了革命发展B.结束了法国一千多年的封建统治C.与反法同盟多次激战,打击了反法同盟D.拿破仑对外战争消灭了部分封建势力14.美国《独立宣言》被马克思称为“第一个《人权宣言》”,主要是山于它A.代表了资产阶级的利益B.宣告了美利坚合众国

7、的诞生C.是授早阐明天赋人权的政治纲领D.与法国《人权宣言》的H标一致15.马克思评价道:“18世纪美国独立战争给欧洲屮产阶级敲响警钟。”其含义是指独立战争A.冲击了欧洲统治秩序B.使欧洲殖民者感到恐惧C.给欧洲资产阶级革命以推动作用D.沉重打击了欧洲封建统治者16.处在封建君主统治下的法国却援助了美国独立战争,其原因是A.法国同情北美人民的反抗斗争B.法国国内资产阶级的鼓励C.法国与英国的才盾D.美法有共同的民族渊源22.1787年美国宪法体现的精神主要来源于A.《论法的精神》B.《社会契约论》C.《论人类不平等的起源》D.《百科全书》23.资

8、产阶级启蒙思想的核心是A.号召消灭专制王权B.反对贵族特权和等级制度C.号召打倒天主教会的世俗权威D.追求政治民主、权利平等和个人口由2

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