初中作文素材运用指南之主题

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1、初中作文素材运用指南之主题:逆境•挫折【主题阐释】逆境：人们一般把挫折、困苦、不幸看作是逆境，当前也有人把重大疾病、残疾、感情不和、不团结等看作是逆境。总之，逆境严重影响到一个人的正常生活。但是，无论生存困境多么严峻，无论灾难的威胁有多么可怕，人都不要也不能丧失信心。一个身处逆境却依旧能含笑的人，要比一个陷入困境就立即崩溃的人，获益更多，因为身处逆境而仍能乐观的人，才具有获得成功的潜质。有些人Z所以能在困难和挫折重重的情况下取得成功，那是因为逆境能产生一种向上拼搏的动力——把逆境当作赐子，当作成功的垫脚石！挫折：挫折，是我们人生征途中经常会遭遇到的。在这个

2、世界上，没有谁是一帆风顺的，人人都会面临挫折。可以说，挫折是我们生活的组成部分，挫折既然难以避免，我们就应当坦然接受它，而不应对之无端地恐惧或害怕。因为挫折不会永存,每次挫折都会过去。能够以积极的态度和合适的方法对待挫折、克服障碍的人，其挫折承受力就强，就能更好地获得对挫折的良好适应能力。这也正是当其他人被困难征服的时候，胜利者却能够继续生存，能够成功的原因所在。【事实素材】1.越王勾践卧薪尝胆吴王夫差亲白率领大军攻打越国。越王勾践不顾范蠡的反对，发大军去跟吴国人拼个死活，结果越军大败，被吴军围困在会稽。范蠡给勾践出主意，派文种到吴王营里去求和。吴王夫差不

3、顾伍子胥的反对，答应了越国的求和，但是要勾践亲自到吴国去。勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马。夫差每次坐车出去,勾践就给他拉马，这样过了两年，夫差认为勾践真心归顺了他，就放勾践回国。勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还问自己：“你忘了会稽的耻辱吗厂他还把席子撤去，用柴草当作褥子。勾践决定要使越国富强起来，鼓励生产、奖励生育、训练军队，成为了强国。最后越王打败夫差，灭掉了吴国。1.海伦•凯勒在黑暗中点亮人生美国盲聋女作家、教育家海伦•凯勒

4、一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不对忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在莎莉文老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年,联合国曾发起“海伦•凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。2.无臂男孩刘伟用脚趾弹钢琴东方卫视播出的《中国达人秀》，失去双臂的男孩刘伟出

5、场后，没有讲述任何苦难，而是用双脚演奏了他美妙的梦想的感人事迹，让他一夜成名。刘伟是个普通的北京男孩，10岁时因为意外触电而失去了双臂，但他没有意志消沉，而是展开了另外一段人生：他开始学习游泳，后来因为生病无法剧烈运动，只好放弃了这个爱好。19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴，凭借超人的毅力和悟性，每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。2006年，他加入了北京市残疾人艺术团，并开始了咅乐创作。“我有独立的经济來源，我能养活口己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在音乐中感受到更多的幸福。’‘面对评委的盛赞和观众如雷的掌声，刘伟只说了一句话：“我的人

6、生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。"当时，在场的人都落泪了，全场爆发出更响的掌声。不仅仅是因为他的表演，还是因为他惊人的毅力和教给我们的人生哲理。【理论素材】1.烈火见真金，逆境出英雄。——塞内加2.身处逆境而泰然自若，乃高雅之极致。——冼星海3.有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。——罗曼•罗兰4.逆境——这是天赋其人的可贵考验，在逆境中受过锻炼而走过来的人，可谓坚韧不拔。——松下幸之助5.逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。——爱默生6.人在逆境里比在在顺境里更能坚强不

7、屈。遇厄运时比交好运时容易保全身心。——雨果1.—个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若2.居逆境中，周身皆针眨药石，砥节砺行而不觉；处顺境内，满前尽兵刃戈矛，销膏糜骨而不知。洪应明【实战演练】阅读下面材料，然后作文。女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？’‘父亲说：“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗？"女儿又问。父亲说：“是啊，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有的西瓜。可是有的西瓜怕热，躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”耍求：1.根据材料寓意，选好角

8、度，自拟题目。2.除诗歌外，文体不限。600字左右。【技法点拨】西