财经系毕业论文指导工作存档材料

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1、财经系本科毕业设计(论文)工作记录设计(论文)题目:学生姓名:学号:专业:成绩:指导教师:职称:指导教师:职称:完成时间:20年月——20年月枣庄学院财经系基本情况学生姓名小四仿宋居中学号小四仿宋居中专业小四仿宋居中年级小四仿宋居中题目小四仿宋居中选题来源指导教师推荐口学生自拟口其它口从该题忖的主要研究内容、忖标和要求、特色和成果价值、己有基础等方面论述(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)选择本题目原因指导教师签字:系主任签字:枣庄学院财经系本科毕业论文(设计)过程指导记录表(扌旨导教师填写)学生姓名专业班级学号题目指导教师姓名职称学位是否按计划进度完成

2、各阶段工作任务□是口基本按计划要求口否是否独立按期完成毕业论文(设计)□是口基本按计划要求口否第1次学生签字指导教师签章:年月日第2次学生签字指导教师签章:年月日第3次学生签字指导教师签章:年月日第4次学生签字指导教师签章:年月日第5次学牛答字指导教师签章:年月日第6次学牛签字指导教师签章:年月0第7次学牛签字指导教师签章:年月日第8次学牛答字指导教师签章:年月日第9次学牛籌字指导教师签章:年月日第10次学牛签字指导教师签章:年月日论文農述目可以根据题目字数调整字体,居中,不加粗系小四,仿宋,居中专业小四,仿宋,居中班级小四,仿宋,居中毕业设计(论文

3、)的要求(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)毕业设计(论文)的内容与技术参数(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)论文基本内容:简单用一两句话概括一下即可。毕业设计(论文)工作计划(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)任务下达日期年月日任务完成日期年月日学生(签名)年月日指导教师(签名)年月日系主任(签名)年月日财经系本科毕业设计(论文)开题报告姓名:学号:年级:专业:指导教师:姓名职称姓名职称学科填二级学科枣庄学院财经系年月日开题报告前的准备毕业设计(论文)题目确定后,学生应尽快征求导师意见,讨论题意与整个毕业设计(论文)(或设计)的工作计划,然后根据课题要求查阅

4、、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以下几个部分构成:1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上做些探讨,说明其对科学发展的意义。2.国内外同类研究(或同类设计)的概况综述。在广泛查阅有关文献后,对该类课题研究(或设计)已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述,只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述,并提出自己对一些问题的看法。引用内容要有标注。3.课题研究(或设计)的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究,要

5、重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的,并要考虑与其它同学的互助、合作。4.研究(或设计)方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法,是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此,在开始实践前,学生必须熟悉研究(或设计)方法,以避免蛮干造成返工,或得不到成果,甚至于写不出毕业设计(论文)或完不成设计任务。5.实施计划。要在研究提纲中按研究(或设计)内容落实具体时间与地点,有计划地进行工作。二、开题报告L开题报告可在导师所在教研室或系内举行,须适当请有关不少于3位老师参加,导师及所有同导师的同学必须参加。报告最迟在第七

6、学期末完成。2.本表(页面:A4)在开题报告通过论证后填写,一式三份,本人、导师、所在系(要原件)各一份。三、注意事项1.开题报告的撰写完成,意味着毕业设计(论文)工作已经开始,学生已对整个毕业设计(论文)工作有了周密的思考,是完成毕业设计(论文)关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示,不可包办代替。1.无开题报告者不准申请答辩。一、选题依据(拟开展研究项目的研究目的、意义)(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐二、文献综述内容(在充分收集研究主题相关资料的基础上,分析国内外研究现状,提出问题,找到研究主题的切入点。文献综述字数不少于附主要参考文献,

7、不少于15个。)(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)三、研究方案(主要研究内容、目标,研究方法、进度)(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)四.进程计划(各研究环节的时间安排、实施进度、完成程度)(小四仿宋单倍行距靠左居上对齐)五、导师对文献综述的评语签字:201年月日六、专业意见教研室主任签字:201年月日七.系部意见系(章):系负责人签字:201年月日枣庄学院财经系2010届本科毕业设计(论文)中期检查表(指导教师填写)系部:检査时间:年刀H学生姓名学号专业毕业设计(论文)题忖毕业设计(论文)起始工作时间毕业设计(论文)计划完成时间何时向学牛下达毕业设计(

8、论文)任务?毕业设计(论文)选题的难易程度?难口;较难口;中口;偏易口开题报告、论文提纲完成情况如何?好口;

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