1(流程图试题)(12分)某兴趣小组的同学为探究铁(

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1、1.(流程图试题)(12分)某兴趣小组的同学为探究铁(Fe)、猛(Mn)和铜(Cu)三种金属的活动性顺序,进行下列探究。(1)同学们将等大小的-:种金属同时放入等质量、等质量分数的稀硫酸中,发现猛表面冒出气泡的速率比铁快,而铜表面无现象。请将三种金属的元素符号填••••入下表:□□□□金属活动性由强到弱(2)兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSOj、CuSOi的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下方案:①甲同学提出X可用金属铁,乙同学认为X可用金属猛,你认为(选填“甲”或“乙”)同学的意见是正确的,理由是:o加入过量的金属X的目的是②操

2、作a、b的名称是过滤,其目的是除去溶液中的杂质。步骤II中发生反应的化学方程式为(每参考答案:任F)EJOH(1)>小格各1分,金属活动件

3、期吊至II弱(2)①甲(2分)可得到纯净的FeSOi晶体;使废液中的铜全部被置换出来(每小格各2分,共4分)②不溶性(1分)Fe+H2SO4=FeS04+H2t(2分)试题说明:木题是粤教版九年级化学第312页第12题的改造题,难度不算大,考查的金属活动性强弱的判断、常见金属的性质,物质的提纯(除杂),混合物的分离方法及方程式的书写等。1.(实验探究题)(7分)已知某金属X有下列相关信息:①它的主要矿物的化学成分是沧0盼

4、②它主要通过热还原法冶炼而成;③它的年产量位于金属之首,且组成金属X的元素在地壳中的含量居第四位。(1)据此推断X是(填选项字母)OA.钛B.铁C.铝D.铜(2)在高炉屮用含XQ的矿物冶炼该金属的原理是(用化学方程式表示)o(3)同学们设计了如下实验方案测定该矿物中X2O3的质量分数(装置气密性良好;矿物中的朵质不参加反应;假设矿物样品中的XQ完全反应):①取矿物样品并称量该样品的质量;②测出反应前广口瓶和瓶内物质总质f③测出反应后广口瓶和瓶内物质总质圭④计算得出矿物样品中x’Q的质量分娄人。你认为,该实验方案(填“一定”或“不一定”)能准确测出矿物中的质量

5、分数,理由是不改变装置和药品,你还可以通过测定哪些数据,再通过计算得岀矿物中X2O3的质量分数:从环保角度看,该装置的不足之处是O参考答案:(l)B(l分)(2)XA+3C0丄生2X+3C0,或FeQ+3C0』亘2Fe+3C0j(2分)(3)不一定(1分)生成的二氧化碳气体不一定被石灰水完全吸收(或石灰水可能吸收空气中的二氧化碳)(1分)分别测出反应前玻璃管和矿物样品的总质量、反应后玻璃管和剩余固体总质量(或测出反应后玻璃管内剩余固体的质量)(1分)无尾气处理装置(1分)试题说明:本题是一道定量实验探究题,类似于2010-2011学年第一学期福州市九年级质量

6、检查化学试题的定量实验探究题,有一定的区分度,考查的知识点有炼铁的原理,根据化学式、方程式的计算,还考查学生的分析解决问题能力、语言表达能力,考查情感、态度和价值观(如有毒尾气的处理),答案有点开放性。

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