003（专业必修）幼儿一日生活安排及其随机教育

《003（专业必修）幼儿一日生活安排及其随机教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、003.（专业必修）幼儿一日生活安排及其随机教育《幼儿一日生活安排及其随机教育》第一次作业一、请你简述下教育教学工作简历（包括姓名、学历、毕业院校、从教年份、曾经获得的荣誉等）张莉萍，女，岀生于1986年10月，2002年8月至2007年6月在读于江苏教育学院苏州学前教育分院学前教育专业学习，毕业后又在南京师范大学函授本科学习，于2012年毕业。毕业至今工作6年头：笫1年在吴江区实验幼儿园代课1年，2008年8月通过教育局组织的在编教师考试，正式入编，在吴江区七都幼儿园工作1年，之后由于婚迁，进入了吴江区八都幼儿园工作至今。以下表格记载的是在吴

2、江区八都幼儿园业务成长档案Z“工作业绩”统计表：一、综合荣誉统计表序号荣誉称号批准单位获奖时间12011年度“师徳标兵”吴江区八都幼儿园2012、122012年度“师徳标兵”吴江区八都幼儿园2013、1二、文章发表与得奖统计表（一）论文发表序号获奖或者发表日期文章题目发表刊物或者比赛主办单位及获奖等地文章级别12011、10《编织•张安全网，营造」个快乐岛》《小学教育科研论坛》上海市22012、7《美术活动评价环节有效性的观察与诊断》《吴江教育》吴江市32013、4《奏响“快乐手工”的主旋律》《吴江教育》吴江市（二）论文获奖42010、10《巧

3、用资源让幼儿活动丰富多彩》第八届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比二等奖江苏省52011、10《在环境教冇屮培养幼儿的美感三部Illi》第九届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评比三等奖江苏省62012、12《挖掘本土资源打造“低碳课堂”》“师陶杯”教育科研论文评比二等奖江苏省72013、6《利用乡土资源，开发原色手工课堂》笫五届“早期教育新视野”论文评比二等奖江苏省（二）随笔、活动设计得奖序号获奖时间获奖名称类别获奖等地授奖单位12010>3《什么是幸福》活动设计09年优秀教案评比三等奖苏州市教育学会22010、12《认识红薯》活动设计第5届“蓝天杯

4、”优秀教学设计评比三等奖江苏省教师培训中心32012、5《自由自在的电线》活动设计"生活教育”活动设计方案评比三等奖吴江市陶行知研究会吴江市教育局教硏室42013、1《小雨和花》活动设计第7届“蓝天杯”优秀教学设计评比三等奖江苏省教师培训屮心三、参与教育科研项目统计表序号课题名称课题开展起止时间课题级别1《利用木土课程资源提高美术课堂教学有效性的研究》2011>10—一2013、9区第四批学年立项课题2《基于本土课程资源的幼儿快乐制作活动的行动研究》下的子课题《主题背景下幼儿快乐制作的行动研究》2011、9——2016、4苏州市教育科学“十二五

5、”规划课题四、指导幼儿成果序号获奖项冃获奖名称指导幼儿组织单位获奖时间1独唱《追"》吴江市中小幼独唱比赛三等奖李可吴江市教育局2010、102绘画《山间小屋》爱满天下杯第12届全国青少年书画篆刻人赛金奖朱逸慧屮国陶行知研究会2012、53绘画《假日旅游》爱满天下杯第12届全国青少年书画篆刻大赛银奖闻博中国陶行知研究会2012、54科幻画《新世纪的车》区青少年科技创新人赛二等奖吴可欣区教育局2012、75省第七届幼儿绘画大赛“感恩教师”一等奖周旭好家氏•幼教新天地2012、126省第七屈幼儿绘画大赛“敲锣打鼓庆国庆”•等奖钮优如好家长•幼教新天地

6、2012、122.幼儿园的一日生活处处是教育。请自主选择一日生活中某一场景,进行描述，再进行分析，并试述其所蕴含的教育价值。答：幼儿一日生活活动中，发生很多很多的事情。我选择描述分析的场景是区域活动：娃娃家，其蕴含的教育价值是教师把握机会，捉高幼儿各种能力：交往能力。场景描述：餐后的区域活动时间到了，孩子们纷纷走进了自己选择的区域。今天鹏鹏吃饭慢了一些，当她走进娃娃家时，自己爱玩的娃娃已经让妙妙、思思等几个小朋友抱着了，她们一会儿给娃娃喂水，一会儿给娃娃喂东西吃，玩得不亦乐乎。鹏鹏用羡慕的眼神望着，悄悄地站在离她们不远的地方。我轻轻地走过去问：

7、“鹏鹏想玩娃娃吗？”她点点头。“那你去找小朋友一起玩吧！”她却站在那儿一动不动，我微笑着对她说：“鹏鹏，你看思思她们一起和娃娃玩的多开心呀！你也可以参加她们的游戏呀！这样又有人和你说话了，又有人和你做游戏，那该多好玩呀！其实她们也非常喜欢和你一起做游戏，不信你试一试？”“那我怎样才能参加她们的游戏呢？”鹏鹏终于开口了。“你可以当小客人呀！带上你的礼物去看娃娃对吗？”这时她才慢慢地挪着步了走进玩得止开心的思思小芦的问：“我做你们的客人好吗？”“可以”妙妙开心的回答。鹏鹏露出了笑脸说：“我今天来看宝宝，你们在给宝宝吃什么呢？”“吃米饭、牛奶”妙妙边

8、看看娃娃边说。“我送糖给你们的宝宝吃吧！”，于是妙妙她们和鹏鹏一起给娃娃喂起了东西，有说冇笑开心极了。不一会儿，我发现她们还进行了分工合作：妙妙洗菜、