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1、专题二：名词的运用【复习要点】（一）考纲要求名词应掌握以下内容：分清名词的可数性与不可数性；可数名词有单复数，有些名词只有复数；物质名词、抽彖名词不可数但可以具体量化使用；名词所有格和Of格的语言现彖;名词直接作定语；国家名词的正确使用；名词词义的区分和搭配；单位名词的搭配；名词前的修饰语so,as,quite等；time及常考点。（二）命题导向名词的“可数"与“不可数”是高考命题的热点之一。不可数名词前不能与不定冠词连用，之后不能加-s。有些抽象名词却有复数形式，但意义与原来词不同。有些可数名词复数有两
2、个意思，一个与单数意义相同，另一个和单数含义不同，高考中这些含义很可能成为考查的内容。词语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。（三）知识概要英语的名词分为专有名词和普通名词两大类。专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的笫一个字母必须大写。女U：Einstain,Beijing,Asia普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称，可分为：个体名词（可数，女口：worker,father,book,tree,school等）；集体名词（可数，如：people,famil
3、y,class,team等）；物质名词（不可数,女□：iron,paper,snow,water,chalk,gold等）；抽象名词（不可数,女D：life,thought,idea,strength等）。注意：可数、不可数是英文名词和屮文名词的一个重要差异——即学习的重点。而很多英语名词具有双重性。即，名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其名词类别的转换可归纳如下：1、个体名词转抽彖名词或抽彖名词转个体名词e.g.Ourschoolisnotfarfrommyhome.
4、（个体）我们学校离我家不远。Schoolisoveratsix.（抽象）六点钟放学。2、物质名词转个体名词或个体名词转物质名词e.g.Hebrokeapieceofglass.（物质）他打破了一块玻璃。Hebrokeaglass.（个体）他打破了一个杯子。3、个体名词转专有名词e.g.Hisfatherisateacher.（个体）他父亲是个教师。<4Whatareyoudoingthere?^,Fatherasked.（专有）"你在那儿T•什么？"父亲问道。（四）名词的数名词分为可数（有单、复数形式）和
5、不可数名词（只有单数形式）。1、可数名词单数变复数：%1一般加Is:lesson-*lessons,pen-*pens%1以s,x,ss,ch,sh,o结尾的力口es:buses,boxes,classes,watches,brushes,hero—heroes但有些以o结尾的名词,是加$构成复数:kilofkilos,pianofpianos,radio-*radios,photophotos,zoozoos%1以辅音字母+y结尾的改y为i,再加es:city—cities,storystories%1
6、以f或fe结尾的，一般将f或fe改为v,再加es:knifeknives,leaffleaves但有些以f结尾的名词，是在f后加s,构成复数形式：belief—beliefs,roof-*roofs,safe（保险箱）safes,proof（证据）-*proofs,chief-*chiefs,handkerchiefhandkerchiefs2、有些名词，不按上述规则构成其复数形式，有以下儿种情况：%1单复数形式相同：Chinese,Japanese,deer,sheep%1不规贝9变化：manmen,w
7、omanwomen,goose-*geese,foot-*feet,tooth-*teeth,childfchildren,mousemice,oxoxen。但是，GermanGermans%1复合名词的复数形式：editor-in-chief-*editors-in-chief,daughter-in-law-*daughters-in-law,grown-up—grown-ups,womanteacherfwomenteachers,mandriver-*mendrivers3、注意以下儿个名词单复数
8、问题%1物质名词一般不用复数形式，但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别，如：fishes各种鱼,fruits各种水果,steels各种钢材。%1物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语來表示。如：acupoftea,threebagsofapples,fourpiecesofbreado%1有些抽象名词的复数形式表示不同的含义。女口：work（工作）->works（著作），arm（手臂）arms（军火）,glass（玻璃
