英语高考名师指导

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1、高考名师指导：英语六大部分学习技巧一。英语语义要从语义方向去了解单词。英语本不存在词组，只是外国人习惯成自然的一种现象。尤其是介词，因为介词是构成词组的亜要组成部分，同一个动词，后面跟着不同的介词，意思的差别就很大。掌握了这一点，在做完型填空、选择题H方面的帮助是非常大的。举例1：carryin/up/out三个短语的区别（画图说明Z间的区别），out经常表示动作执行的结果,$0carryout（执行）举例2：spend（money）todosth及spend（money）doingsth前者表示动作还没有完成，只是表达者的一种计

2、划（花钱在什么地方）；后者是一种结果，表示动作已经完成。二。长句的理解长句是干扰阅读者理解的难点z—,所以在理解长句时，要寻找断点，适合的断点应该是在语义完整处。三。复合句要按外国人的思维去理解复合句，外国文盲是不会分析句子的，但丝毫不影响其对意思的理解，不影响沟通。提倡思维和速度同步，看到哪，理解到哪。举复合句中的定从为例，句子“GUANGWEIDONGisamanwhoishonest”,按照一般的翻译是：“管卫东是个老实人”，但用这种方法，如果遇到长句的翻译就很麻烦了，可以按照思维•速度同步的做法,就是：“管卫东是个人，他是

3、老实的”。建议大家将以前所遇到所有长句和难句找出來，用这种方法去翻译理解，但是要保证口已所理解的每一小段落意思基本畅通。四。听力1.连读现象：用GETUPEARLY的连读方式來考学生的听力（学生听不懂）,英语有非常多的连读现象，当前一个单词的瑕后一音素是辅音，后一个单词的前一个音素是元音，就产生的连读的情况。1.弱化现象：举healthcenter为例，th发音和c当中所包含的辅音音素非常相似,所以弱化th的发音，作适当停顿。但如果没有了解这种情况，听不到th发音，就很难断定所听到的第一个单词是health.建议大家每两天听录音一

4、次。五。单词记忆建议用三个时间段来记忆单词，每天晚上睡觉前（不再起来活动）半个小时，起床后不做任何活动的一个时间段，还有中午饭后精神非常疲惫的时间段。这些时间段是被证明了记忆最有效的时间段。第一天看100个，第二天为100个，第三天复习第一第二天的共200个单词；第四天为100个，第五天为100个，第六天为复习前血几天的总单词量，共400个。到了第七第八天，将前曲所记不住的单词区分开來，继续复习前回记不住的单词。这样,经过一个刀的阶段，能记住的总单词量为多少呢？大概能为30%左右。六。翻译建议选择新概念第三或笫四册，先看一遍中文，

5、然后用口己的方法翻译出来，然后再用自己所翻译出来的句子和原文对照，就能够发现当中的区别。问自己：“为什么译文中会用那样的词？”比如“科学正在发展”该怎么翻译呢？大多数人可能会翻译成："Scienceisdeveloping,”，但我觉得翻译成："Scienceismovingforward灰更加形彖生动一些。任何方法和诀窍都不是一蹴而就的，还是需要在平时的学习中多积累多练习，这样才能融会贯通。学习方法指导每天最高效的学习时间你抓住了吗我们说利用时间，并非是学习的时间越长，学习到的东西就越多，学习的效果就越好。有人统计，连续36小时

6、，只睡3小时，工作效率反而为原先的55%；连续工作44小时，只睡4小时，工作效率更是下降为充足睡眠时的36%。古人悬梁刺股，虽说让人敬佩，然而细细想来，这种做法却是愚蠢的，因为这样做违背了人的生理规律，长此下去是非常有害的。人脑活动的效率在一天内是有规律的，不同的时间具有不同的效能，要善于抓住高效时间。所谓高效时间，就是一天中思维能力、活动能力最旺盛的时间。苏联科学家格雷斌指岀：人体的生理功能在一昼夜内有五个增长时间和五个下降时间。在生理功能增长时间内，工作效率最高，生病可能性减小。在生理功能下降时间内，人一般想休息，此时容易发生

7、事故，心肌梗塞和高血压病发作的几率增加。根据这个实验，人们应当在生理功能增长时间内从事最重要、最紧张的工作，这样工作的效率就会有所提高。英国伦敦大学教授麦伯逊在《怎样学习》一文中，用曲线图表示一个人一天中学习效果与学习时间的关系。在前面5个小时里，随着时间的延长，学到的东西越多；第5小时是学习效果最佳时间；5小时后，随着时间的延续，学习效率越来越差，最后几乎等于零。科学家经过多年研究证明，人一天24小时工作有高潮和低谷。对于大多数人来说，上午8〜10点，下午3〜6点是效率最高的时间；晚上读书8〜10点是高效时间；上午8点大脑具有严

8、谨、周密的思考力，下午2点思考能力最敏捷，晚上8点记忆力最强，而中午1点左右是脑力和体力最差的时间，也是学习效率最低的时间。一般来说，早晨是学习的最好时光，中国有句谚语“一年之计在于春，一日之计在于晨”说的就是这个道理。例如有人就属于“百灵鸟型”的