小学体卫艺工作总结与小学体育卫生工作总结汇编

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1、小学体卫艺工作总结与小学体育卫生工作总结汇编小学体卫艺工作总结本学期我校体卫艺工作，能认真贯彻国家和省、市体卫艺工作的文件精神，牢固树立和落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以加强师资队伍建设为关键，抓好各项制度、法规和政策的落实，采取有效措施，切实加强和改进了学校体育、卫生、艺术教育工作，促进了学生全面发展，进一步提高了学校体育、卫生、艺术教育的工作水平。一、体育工作1・严格按照课程标准，各年级开齐开足体育课程，并积极进行课程研讨。11月份，在岳双会校长提议下，组织了低段以“立定跳远”、中段以“前滚翻”为主教材的同课异构。通过集体研

2、讨、评课议课，大家对教材的理解更深了一步。2•积极开展阳光体育活动和“体育、艺术2+1项目”活动，保证学生每天一小时的体育活动时间。10月一12月份学校举行了第一届体育节，期间共举办三场大型体育比赛：历时两个月的班级足球联赛、六年级跳长绳比赛、四五六年级冬季中长跑比赛；11月底学校启动了“阳光体育冬季长跑活动”，长跑活动覆盖到了每一个班级、每一个学生，形成了强身健体、阳光运动的校园氛围；通过一系列活动的组织，丰富了学生的体育生活，激发了学生积极参加体育锻炼的兴趣，真正让全体学生动了起来，达到了锻炼的目的和效果。3•认真实施《国家学生体质健康

3、标准》，合理安排测试的各项工作，保证测试数据准确、有效，严格、科学地评价学生身体素质，及时汇总、上报有关数据，并对数据作出必要的分析，针对学生实际情况采取有效措施，有效推动学校体育工作的开展。4•本学期体育组老师认真做好了学校田径队员的选拔工作，利用早晨和下午活动课时间做好田径队员的训练工作，在xx区中小学生中长跑比赛中，我校的田径成绩有了一定的进步，荣获团体总分第二名的好成绩。二、艺术工作1•本学期艺术教师积极参加了市里的业务培训、交流和观摩活动，提高了专业水平和艺术修养，为艺术类课程的开展打下了扎实的基础。音乐组做了两轮轮教活动，在岳校

4、长的参与下，大家积极备课、研讨、评课，互相学习，音乐课堂充满了新的活力。美术组本学期的重点工作是参与XX市课题研究，并申报子课题《小学纸艺设计教学中学生创意思维训练的研究》，于6月份正式申报成功，成为XX市教育科学一般规划课题。共有四名美术教师参与，通过行动研究，编写了我校校本教材，撰写了教案，进行了课例研究与实验。5月28日，我校承担xx市课题实验阶段成果汇报与展示。李静老师做了一节普通班的公开课《用春天的色彩装扮自己》，赵晓南老师做了一节针对兴趣小组辅导的纸艺课;王开宇老师做了总结性汇报。与此同时，也展示了我校学生的各种纸艺作品。这项活

5、动得到了与会老师的高度认可和赞誉。因为成绩显著，9月份，我校被推荐为国家实验基地校。2•开展形式多样的校园艺术活动，丰富学生的课外生活，促进学生身心健康发展。按照学校的安排，各社团活动正常进行。本学期举行了第三届校园文化艺术节活动。活动期间，举办了年级文艺汇演、书画作品选拔赛，以及“校园因你而美丽”摄影比赛;另外，学校组织学生积极参加市里各类比赛活动，取得了较好的成绩。舞蹈队的群舞《课间十分钟》获20**年第23届学校艺术活动月文艺展演二等奖，付婕老师获优秀指导老师奖;教师组的舞蹈《校园情怀》获一等奖。三、卫生工作1・学校高度重视传染病的防

6、控工作，继续执行好《传染病防控工作方案》，认真落实了日常防控工作。班主任做好晨检工作及卫生方面的常规工作，保障了学校学生的身体健康、学校保健医生每天做好有关登记工作，发现情况及时向上级有关部门上报，加强流感及传染病的防范，控制情况的蔓延，落实好晨检及因病缺课网络直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。11月份坞城社区医院到学校对我校全体学生进行了体检，保健教师做好了体检数据的录入、及时向家长反馈体检情况与总结等工作。2•积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极幵展形式多样

7、的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动形象的健康教育。另外，我校坚持每天两次眼保健操的检查制度，加强用眼卫生的教育，注意将卫生保健与防病知识渗透到学生日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。3.学校十分重视学生的心理健康教育，将学生的心理健康教育渗透到班级的每一位学生。除学校常规的心理健康教育，还开设了学生心理咨询服务，一些学习有困难或者有心理偏向的学生都得到了有效的帮助，帮助他们消除心理上的顾虑，使他们身心得到健康发展。在总结经验的基础上，我们将充实资源，优化人员，进一步让体卫艺工作优先发展;展望未来，我们

8、将继续创设平台服务师生，为培植才艺、塑造品质而努力！一年来，我校在**区教育局的的正确领导下，以学校特色创建为重点，真抓实干，着力创新，强化教育教学管理，提高教育教学质量，认真规