素质拓展活动策划书-1

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1、10级素质拓展之“快乐英语向前冲”地理科学系10级2010.11目录、7舌ooooooooooooooooooooooooooooooooooooo3、丫舌名初'OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO3三、活冃的OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO3四、V舌及］刘象^OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO3五、瓦J时’

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3、OOOOOOOO31>刖备*OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO32、活Z^)J当不壬OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO4七、OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO5八、附OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO5九、7舌'总ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo52一、活动主题享受英语，享受生活(EnjoyEnglish,EnjoyMyLife!)二、活动名称快乐英语向前冲三、活动目的提高同学们对英

4、语的学习兴趣，让每一名同学在活动川感受英语、应用英语、享受英语，同时增进班级之间的交流，进一步拓展我系大学生的综合素质。U!10级全体同学五、活动时间地点2011年12月1日(周一)晚上6:30教学楼：1A107六、活动流程1、前期准备(1)通过讨论确定活动主题，搜集与木次活动有关的英语材料,拟写策划书，制作PPT,确定奖项级別，邀请参加活动的嘉宾。(2)动员各班班长及学习委员在班级做好活动的宣传，并动员班级同学参加，确定各班参赛名单。(3)10级学习委员做好相关材料的准备工作及多媒体教室的申请。活动当天由10级学习委员负责活动现场的布置、秩序维护及后勤工作。32、活动具体流程活动开

5、始：%1主持人宣布活动止式开始，介绍出席活动的各位嘉宾%1主持人开场口，有请各班代表队展示自己的风采。%1游戏一：“心有灵犀之你做我猜”（主持人介绍游戏规则，各班参赛选手依次登场，每个班级两位同学）。%1游戏二：“你猜我在做什么之句意传达”（主持人介绍游戏规则，各班代表队依次出场，每个班级六位同学组成一列）%1游戏三：“勇敢站起来Z英语文化知多少”（主持人介绍抢答规则，各班代表同学上场）互动环节：邀请两位嘉宾玩你做我猜的游戏。然后由主持人任意说出两个学号（分别来自不同班级），两个人组成一组玩游戏一，并有礼品赠送。%1主持人宣布各班得分情况以及获得奖项的班级名称。%1由嘉宾负责为一、二

6、、三等奖获奖班级颁发奖状。%1有请辅导员对本次活动作总结，主持人宣布活动结束。七、活动经费预算获奖班级奖状及奖品:170元（一等奖奖金60元，二等奖奖金50元，三等奖奖金40元，活动其他经费20元。）八、附件游戏规则，后勤工作负责人名单，注意事项附件：游戏规则一、游戏一规则：1）每个班级选取两位同学作为班级代表队成员，一人比划一人猜。2）每猜对一个词组得10分。3）比划者不得说出单词或词组，只能做动作或者用英文解释。若比划者说出单词则该词不计分。4）每班限时五分钟，猜词过程中只允许有两次pass机会。5）观众不得提醒。二、游戏二规则英语句意传达规则：1）每班代表选手组成六人小组参赛，

7、排成一列侧立面朝同一个方向且要有一定的间隔，由主持人先给第一位同学看句子卡片，然后由第一位同学开始依次传递，传递过程中仅限于肢体动作交流，且两位同学传递过程中不得让笫三位同学看到。2）传递结束后由最后一位同学根据大屏幕上的单词提示将句子说岀来，接下来由第一位同学说出原始句子。评委根据句意偏离程度进行打分。4）评分细则：意思偏离太远：0分；意思大概正确：3分；意思完全正确：5分。5三、游戏三规则每班一名同学，六个班级的代表选手按照游戏规则进行抢答。第一轮各班代表根据大屏幕抽取一组（每组两题）答对每题得10分，两题都答对的选手才有资格进入第二轮抢答环节，抢答环节答对一题得15分。注意事项

8、（1）辅导员助理及10级各班学习委员需提前半个小时到指定教室整理会场。（2）各班同学务必提前十分钟到场，辅导员助理负责安排各班按照指定位置就坐，由班长负责点名。（3）各班班长维持好本班秩序并组织好班级代表选手参加游戏各个环节。（4）各班需提前确定好参赛队伍口号，活动现场须展示班级风采。