开放本科行政管理专业

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1、开放本科行政管理专业《社会保障学》期末练兵（二）2012、6一、单项选择题（每小题2分，共20分）1•工伤保险最为重要的基本原则是（A）oA.无责任补偿原则B.个人不缴费原则C.补偿与预防、康复相结合原则D.区分因工和非因工原则2.最早建立强制性失业保险的国家是（A）oA.比利时B.法国C.英国3.失业保险的支付方式不包括（D）。A.统一平均支付B.按工资比例支付C.折中方式支付D.按缴费金额支付4.我国失业保险金的领取时间最长为（C）oA.12个月B.18个月C.24个月5.我国生育保险中，产假不得少于（A）oA.90天B.100天C.105

2、天6.下列救助形式中，不属于社会救助的是（A）oA.能力救助B.实物救助C.现金救助7.我国传统社会福利制度的内容不包括（D）。A.民政社会福利B.单位社会福利C.公共社会福利D.慈善事业8.第一个制定“无障碍标准”的国家是（A）oA.美国B.英国C.德国D.瑞典造成我国传统社会福利二元性的原因不包括（D)oD・美国D.36个月D.120天D.服务救助B.实施对象具有普遍性和特殊性D.以缴费为享受前提）oB.残疾人就业D.无障碍环境A.严格的户籍制度B.社会福利实施的重点放在城市C.我国整体经济发展水平不高D.各单位的经济实力差别大10.下列选

3、项中，不能体现我国传统社会福利制度实施主体错位的是（A）。A.社会福利的实施重点放在城市B.职工福利成为主要内容C.政府与单位之间的职责不朋D.职工福利与单位发展并无直接关系二、多项选择题（每小题2分，共20分）)o1.社会福利的含义包括（ABCA.实施主体是政府和社会C.目的在于提高居民生活质量ABCD2.美国残疾人福利的内容主要有（A.残疾人医疗康复C.残疾人教育)o3.社会福利的主要功能有（ABCA.提高国民生活质量C.调整经济发展1.我国传统社会福利制度的基本特征是（A.二元性C.公平性2.社会福利与社会救助的区别有（ABA.提供的主要

4、是服务而非现金C.政府和社会为实施主体3.社会救助的含义包括（ABC）oA.救助的实施主体是国家C.救助的对象是贫困人员4.孟加拉国GB模式的目标是（ABCDA.向贫困者贷款无须担保C.消除高利贷5.日本灾害金的支付内容包括（BCDA.损失赔偿金C.灾害残疾慰问金6.我国住房救助制度的内容包括（ABA.廉租房B.经济适用房7.生产社会救助的形式有（ABCA.提供劳动技能培训C.提供物质帮助三、简答题（每小题10分，共40分）B.促进社会稳定D.保障基本生活AB）oB.福利与就业和保险的三位一体D.合理性）oB.保障水平高D.以个人付费为基础B.

5、救助的享受条件是收入低于贫困线D.社会救助的目的是提高人民生活水平）oB.将穷人组织起来并发现自身的力量D.通过提供贷款实现良性发展循环）oB.灾害慰问金D.灾害支援资金）0C.商品房D.单位房）oB.提供低息甚至无息贷款提供劳动帮助1.阐述社会福利的主要内容。P208答：社会福利一般包括现金援助和直接服务。现金援助通过社会保险、I社会救助和

6、收入补贴等形式实现；直接服务通过兴办各类社会福利机构和设施实现。主要内容有：医疗卫生服务、文化教育服务、劳动就业服务、住宅服务、孤老残幼服务、残疾康复服务、犯罪矫治及感化服务（见矫治社会工作）、（见感化教

7、育）、心理卫生服务、公共福利服务等。服务对象包括老年人、残疾人、妇女、儿童、青少年、军人及其家属、贫困者，以及其他需要帮助的社会成员和家庭等。服务的形式有人力、物力、财力的帮助，包括国家、集体、个人兴办的社会福利事业的收养、社区服务、家庭服务、个案服务、群体服务等。2.瑞典妇女儿童社会福利主要包括哪些内容？P215答：瑞典政府充分考虑到儿童发展的需要，通过推行父母保险、儿童津贴、家庭津贴、各种医疗保险和福利服务，为所有家庭创造了一个适宜照料儿童的社会环境，为儿童提供无微不至的关怀，并以优厚的亲职假给付（也有译为“父母津贴”，“亲子假”）与普遍的

8、公共托育服务著称。所有儿童从出生到十六岁（或读完高中），国家每年补助6800克朗。从小学到高中，教育完全免费，学校还免费供应一顿午餐。父母分居的儿量，如果由于某种原因（如男方拒付）抚养费没有着落时，国家每年提供相当于福利金基数40%的生活费，如果父母都不付时则提供60%,这样保证了儿童生活不受家庭纠纷的影响。为了使妇女有机会参加工作，社会举办不同类型的托儿所，并视父母收入情况决定收费多少。十八岁以下的儿童，如父母一方或双方不幸去世，国家提供儿童抚恤金，保证生活不受影响。残废儿童基本上是由国家包了下来，父母自己愿意抚养并因此全日或半日不能外出工作

9、时，国家提供其相当于基数的177%或88.5%的补助金。表：瑞典主要儿童福利政策年代法规名称主要内容1944公立托育政策公办托儿所1947儿童津贴对家