人教新课标三年级上册美术《星空的联想》教案

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1、人教版小学美术三年级上册第八课《星空的联想》教学设计学习目标：通过情境创设，了解星空的相关知识。通过作品赏析，梳理出星空作品的创作元素。通过观看微视频，了解刮画纸的使用技法。通过观看微电影，启发学生对星空的联想。通过作品创作，激发学生探索星空奥秘的欲望。学习评价：能了解星空中有黑洞、白洞、星座、流星、卫星等宇宙中的构成元素。能通过分析大师作品，知道从构图、色彩、内容三个方面欣赏和创作美术作品。能运用点线面的美术元素在刮画纸上完成想要表现的画面效果。能对星空产生想象，有想象的方向。能产生对星空的未知天文知识的探索欲望。教学准备：教师：星空灯，

2、学生范画，刮画纸，刮画笔，尺子，各种星云、星球图片和视频。学生：刮画纸，刮画笔，尺子。重点难点：重点：启发学生的联想与想象，创作充满个性、有想象力的星空世界。难点：引导学生用鲜艳、明快的色彩和富于变化和想象力的形象表现美的画面。学习领域：“造型.表现”课时：1课时教学环节教师活动学生活动设计意图课前播放星球的视频。1.感受星空的浩瀚1.课前播放以月球为标一、情境导入开星空灯，根据学生说出的星壮大。准，各星球、星系比例介空元素，教师在刮画纸上绘画，2.谈一谈对星空的绍的视频，让学生了解星完成星空图。感受。空的浩瀚神秘；课上通过用星空灯投射的方

3、式，让学生有在星空中身临其境的感受，情境带入，引出课题。书写板书-----《星空》2.通过师生交流，教师对引导学生谈论对星空的了解。学生星空知识的储备量根据课前储备的知二、星空与生活启发学生了解星空和生活的联有了一定了解，在学生回识交流讨论。的联系系。答的过程中，教师做补充小结。解答，帮助学生对星空知识温故知新。出示三幅艺术作品，请学生分三、画家笔下的3.通过艺术家作品赏析，星空析作品。1.欣赏并分析艺术让学生了解美术作品的根据学生的回答，归纳总结并作品。表现形式，梳理出星空作板书：构图，色彩、内容。品的创作元素。小结。将板书添加完整---

4、--《星空的1.三位同学将想联想》象部分添加到教师4.通过学生对星空联想通过话语引导，启发学生展开的星空图中。的添画，让学生初步体验对星空的无限遐想。2.其余学生在自刮画纸的使用技法，在绘四、星空的联想通过学生的添画，讲解刮画纸己的刮画纸上添加画过程中发现问题，探究上点线面美术元素的绘画技法联想。解决方法。和表现形式。3.探讨刮画纸绘画技法。引导学生赏析其他班同学完成5.通过赏析学生作品，可的《星空的联想》，感受如何将1.观察、分析学生以帮助学生更直观的运五、学生作品赏对星空的抽象思维转换为美术作品中的优缺点，用美术造型元素表现自析造型元素

5、，并恰当的表现。开拓思路。己的想法，并有利于学生小结。梳理出绘画过程中的注意事项，取长补短。1.播放微电影。6.通过观看外星城市和2.出示创作要求。观看微电影。外星人的电影片段，再次3.请学生上台展示作品。完成创作。激发学生对星空的大胆六、学生创作4.抛出关于宇宙的未解之谜，描述作品，全班点想象力，继而学生创作作激发学生继续探究星空知识的评。品，教师拓展关于宇宙未求知欲。谈一谈上课的感解之谜，皆在激发学生继5.总结。受。续探索星空奥秘的欲望。