建筑学专业毕业设计任务书

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1、题目:院（系）:专业:姓名：学号:指导教师:填表日期:戴志坚李华珍2008年2月28日福建工程修枕毕业设计（论文）任务书芷溪历史文化名村的调查与保护策略研究建筑与规划系建筑学杨鹏程.陈义东、何志耿、袁传仁、柯恺福建工程学院建筑与规划系毕业设计课题任务书学生姓名：杨鹏程、陈义东、何志耿、袁传仁、柯恺系:建筑与规划系班级：建筑学0301、0302题n名称：芷溪历史文化名村的调查与保护策略研究指导老师：戴志坚李华珍、设计内容及要求：1、根据课题项冃的总体要求，通过查阅资料、实地调研与古建筑测绘，完成较

2、为详尽的毕业设计（论文）任务书。2、学生每人捉供毕业实习调研报告一份（不少于3000字）。3、根据实地调研与古建筑测绘所获得的资料，了解相应的学术研究动态，撰写开题报告，捉出问题，以及解决问题的相应的方法。4、整理前期实地调研所获得的笫一手资料，撰写毕业论文的文字部分，内容应包括文献综述、芷溪的历史沿革、风俗民情、建筑的主要特点（技术与艺术）、空间布局特点、建筑的现状分析以及保护规划、改造设计与新村设计的方案说明。5、前期测绘了36栋需要保护的古建筑,根据所获得到数据,CAD画出每栋古建筑的正立

3、面、纵剖面与平面图，侧立面表现明显的还应该画出其侧立面图，以及相关的细部大样。6、根据芷溪古村落的现状，提出相应的保护策略，对其进行村域分析、建筑质量分析、建筑高度分析、川地现状分析、建筑风貌分析、景源分布分析，并提出建筑分级保护策略与分期保护策略；7、在保护古村历史风貌的前提下作出新村规划、设计，以及旅游服务中心、客家博物馆等新设计，完善古村的棊础设施，将该村打造成集文物展示、旅游、休闲为一体的综合性历史文化名村。设计应注意保持历史文化名村的统一性与协调性，从建筑的平面布局、空间组合、建筑构造

4、、建筑材料、建筑风格、建筑高度等方面应充分尊重当地原冇的建筑风格，可以应川当地原冇的建筑符号与建筑手法进行改造设计。8、最后成果主要以1AA3文木来展现，适当的辅以1号图纸，以及相应的powerpoint成果展示。内容应包括文字部分说明、测绘图成果（平、立、剖面图1：100）、重要建筑历史遗产调查评估表、保护规划图、新村规划设计图、客家博物馆与旅游服务屮心的平面、立面与剖面。（平、立、剖面图1：100）o9、五人合作，各人各有分工，但乂互和交义合作，成果共同提交。二、、进度安排序号起土时间设计内

5、容备注1第1一3周2.25-3.15毕业实习设计调研，在本市及芷溪通过查阅文献资料、入户调查以及实地测绘，了解芷溪的历史沿革、风俗民情，分析芷溪建筑的主要特点（技术与艺术）、空间布局特点以及建筑的现状，获得相应的保护规划设想。完成3000字的实习调研报告。第4周周一•交调研实习报告。2第4周3.17-3.22分析研究任务书，整理、分析收集到的资料，完成毕业设计开题报告。第5周周二3.25提交毕业设计开题报告3第5—7周3.24-4.12完成毕业论文文字部分的初稿；完成建筑测绘图纸，包括平、立、剖

6、血图。4刀14LI提交论文文字部分的初稿和建筑测绘图纸（草图），组织设计组讲评。4第8—9周4.14-4.26修改论文文字部分，进一步完善测绘图纸，提出对该历史文化名村的保护策略，绘制相应的保护规划图，其间组织设计组讨论、讲评，推敲解决设计中遇到的问题，完成保护规划方案（草图）。提交论文文字部分的完善稿和建筑测绘图纸，图纸要求内容完整、正确。组织讲评。毕业设计中期检查5第10-11周4.28-5.10讨论修改保护规划的方案，并定稿。进行新村保护规划与设计，提出草图。其间组织设计组讨论、讲评，推敲

7、解决设计中遇到的问题。要求提交完整的保护规划图，图纸要求内容完整、正确，有一定的可行性°组织集体评图。6第12周5.12-5.17深入研究己拟出的新村保护与设计方案，解决好建筑形式、功能、结构、设备等方面的问题，应注意咲与古村落的协调问题以及发展延续的问题。要求提交完整的新村规划与设计图,CAD图纸要求内容完整，A3规格出图，组织集体评图。第13周5.19-5.25开始着手设计旅游服务屮心与芷溪、芷红和芷星三个村的村部，以及客家廨物馆。提出设计的总平面、平面、立面与剖面。（草图）期间组织讨论、讲

8、评、修正。7第14周5.26-5.31讨论、修改设计方案，并最后定案、出图。要求提交完整的设计图，CAD图纸要求内容完整，组织集体评图。8第15周6.1-6.7按正式图纸要求完善全部规划与设计的图纸，汇总完成A3文木，内容包括建筑历史文化研究部分、古建筑测绘图纸、重要建筑历史遗产调査评估表、保护规划图集、新村规划与设计图、单体设计图。检杳、修改、完善最后成果。9第16周6.9-6.13出图、检查整理图纸,打印装订,交图(6.11-12教师评阅毕业设计)。6.10日提交毕业设计全部成果。10第17