【优化指导】2015届高三人教版政治总复习课时演练33政治生活含解析

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1、政治生活第二单元第三课<课时跟踪检测(时间:45分钟满分:100分)本节考点对应题号错题统计政府的性质5政府的职能1、3、4、6、8、10、11服务型政府2、4、6、7、12政府的作用7政府的宗旨5政府工作基本原则1、7综合考查9、13、14一、选择题(每小题4分,12小题,共48分)1.国务院常务会议出台了楼市调控“国五条”。“新国五条”提出要增加普通商站住房及用地供应、完善稳定房价工作责任制等五项内容。楼市调控细则指出,进一步提高第二套住房贷款的首付款比例和贷款利率,个人售房严格按转让所得的20%征税。“国五条”的岀台表明()%1政府加大了対商品房的经济调节和市

2、场监管%1政府坚持求真务实的工作作风%1政府充分反映民意,科学民主决策%1政府履行提供社会公共服务的职能A.②④B.①③C.③④D.①②解析:选D题中材料“国务院常务会议出台楼市调控’国五条’”表明了我国政府在履行经济职能,加强了对房地产市场的调节和监管,故①②符合题意,可以入选;③④说法正确但在材料中并未体现出来,故不能入选。因此,答案是D项。2.(2014-朝阳模拟)2013年3月17日上午,某微博晒出并写到'‘铁道部再见!”具有64年历史的屮华人民共和国铁道部摘牌,屮国铁路总公司正式亮和。这项改革旨在()A.协调政府与企业的关系,减少市场监管职能B.进一步加快

3、政府职能转变,扩大政府职权C.强化对权力的监怦,捉高政府工作的透明度D.理顺政府与市场的关系,建设服务型政府解析:选D国务院机构改革,实施政企分开,表明政府进一步下放权力,但这并不意味着市场监管职能的减少,据此可以排除A、B两项;材料中并没有涉及对政府的权力进行监督,故C项不合题意,不能入选。因此,答案是D项。2.(2014-沈阳模拟)为理顺政府与市场、社会的关系,广东省政府明确提出,凡是市场机制能够调节的,坚决不设定行政审批;凡是社会组织能够接得住、管得好的事项坚决转移出去;凡是能下放的事项坚决下放,加大简政放权力度。这意味着广东省政府()A.必须把该管的事情做得

4、更好B.将运用市场规则去履行职能C.赋了社会组织更多的行政权D.应认真考虑下级政府的建议解析:选A材料中三个“凡是”要求政府必须把该管的事情做得更好,体现了建设服务型政府的要求。A符合题意。材料没有涉及市场规则,B不符合题意,排除。C错误,行政权属于政府,社会组织不具有行政权。材料也没有反映上下级的关系,D也不符合题意,排除。3.(2014-大连模拟)2013年3月10LI备受关注的政府机构改革方案终于浮出水面;在今后的国务院组织框架小,部门将减少至25个。其中铁道部将政企分开,部分行政职责将划入交通运输部;卫生和计划生育、食品约品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能

5、源管理等机构都受到整合。对此下列认识正确的是()%1政府机构改革的核心是转变政府职能%1政府机构改革就要放权,精简机构%1政府机构改节的M的是建设服务型政府%1政府机构改革要注重效率,乂好乂快A.①②B.②③C.①③D.③④解析:选C政府机构改革,政企分开,主要是为了加强政府的服务职能,建设服务型政府,①③正确;②“就要”把政府机构改革的行为固定在了简政放权上,以偏概全,错误;政府机构改革要注重实效,是否有利于政府更好地发挥职能,为人民服务,不是效率,④错误。该题选C。4.(2014-赤峰模拟)下列对下边漫画的理解正确的是()%1政府工作人员应提高行政效率%1政府工

6、作人员应增强服务意识%1政府工作人员要保障公民的政治自由%1政府工作人员应坚持权责统一A.①③B.②④C.②③D.①④解析:选B为人民服务是我国政府的宗旨,对人民负责是我国政府必须坚持的基本原则。漫画中的几位“公仆”面对群众“不为人民服务”的锦旗毫不脸红羞愧。这表明我国政府中的部分工作人员没有认真践行为人民服务的宗旨,没有把人民的利益放在心上。由此可见,②④符合题意,可以入选;①③与题意的主旨不相符合,故不能入选。因此,答案是B项。2.(2014-郑州模拟)“政府不能代替学校办学,不能代替工厂生产,不能代替科研单位开展研究。”说明()%1管得越少的政府,越是好政府%

7、1政府承担重要的职能,但并不意味着政府包办一切%1现代政府是服务型的“有限”政府%1政府应该止确履行职能,该管的管住管好,不该管的就应该放权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选D政府的管理既不能越位,也不能缺位,故①说法错误,不入选;②③④正确表述了政府的职能,政府应该管什么,不应该管什么,有明确的范围,故D项符合题意,可入选。因此,答案是D项。3.(2014-衡水调研)北京市政府实行公交低票价政策等各项“公交优先”措施使公交改革的成效已经初步显现。现在三分Z二的北京人拥冇公交IC卡,乘坐公交的人数明显增多。这体现了()%1人们在享受政府提供的服务%

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