海岛型校园台风灾害下应急管理与对策

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1、总第573期管理观察2015年4月第10期ManagementObserver上旬出版海岛型校园台风灾害下应急管理与对策莫一贝，叶继红，俞笔豪，王凤翔，谢利民，戴丹枫（浙江海洋学院石化与能源工程学院，浙江舟山316022）摘要：随着人类生存空间和活动范围的不断扩展，海岛对人类的生存与发展有着越来越重要的意义，海岛型校园不断增多，而台风灾害严重威胁了海岛型校园的人身财产安全。本文根据台风灾害条件下应急疏散的一般性原则，研究影响应急疏散的因素，进而分析海岛型校园在台风灾害下的应急疏散对策，为防台工作实践提供一定的依据和参考。关键词：台风灾害海岛型校园应急疏散影响因素近几年，

2、很多位于海岛上的校园都受到了台风等自溃堤，房屋和各类建筑设施被冲毁，城镇和农田被淹没，然灾害的影响，从而造成了不可估量的危害和难以挽回造成人员伤亡和财产损失。风暴潮也会造成海岸侵蚀，[2]的损失。所以，在台风灾害下提高校园的应急疏散能力、海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。尤其是海岛地区，减少在台风灾害应急疏散时的事故风险是十分重要的。往往遭受浪潮风暴比大陆沿海更加恶劣更加险峻。2013在紧急灾害发生时，采取正确的应急疏散策略可以大大年“海燕”台风对菲律宾这一海岛型国家所造成的影响提高疏散效率，而国内对针对海岛型校园应急疏散能力远超大陆沿海。在岛屿面临台风时，台风风力强度往往

3、的研究较少涉及。本文主要通过分析现阶段在台风灾害不会减弱，造成的危害更大。时校园的应急状况，掌握校园的应急疏散能力，通过合中国的沿海地区是台风的高发地，不少校园建在海理分析影响校园的应急疏散能力的主要因素，结合实际岛上，常遭遇强台风的袭击，所造成的损失是不可估计的，情况提出合适的对策，从而提高台风灾害下校园的应急大风、暴雨、风暴潮不仅仅会损坏房屋，破坏各种仪器疏散能力，以更好的保证学校的进一步的发展，促进我设备、教材等，另外，在台风发生的时候，这种狂风暴国教育事业的发展。本文将以浙江海洋学院为实证对象，雨的灾害性天气还会威胁到学生、教师的生命安全。而且，分析影响台风灾害

4、应急疏散能力的因素，找出合适的对海岛校园的人口密度比较大，造成的影响更为严重。策来提高校园的应急疏散能力。2.影响台风灾害下校园的应急疏散能力的1.校园受到的台风灾害的影响因素分析台风往往伴随着暴雨，台风登陆之后，降雨中心一2.1指挥组织能力天之内可降下100-300毫米的大暴雨，甚至可达500-800台风灾害发生时，由于很多海岛校园没有专门的指毫米。台风所导致的暴雨强度大，洪水出现频率高，来挥人员，在进行应急疏散时导致混乱，加剧疏散人群的[1]势凶猛，波及范围广，破坏性极大。台风还会产生风紧张感，产生错误的判断，甚至出现踩踏等一系列事件，暴潮，台风的低气压与强风使海水

5、向海岸方向不断堆积，以致学生不能够进行安全的转移，造成更为严重的伤害导致潮位猛涨，水浪排山倒海般朝海岸压去。强台风的和损失，给接下来的转移工作增加了难度。在台风灾害风暴潮能使沿海水位上升五至六米。风暴潮与天文大潮发生之后，受到损害的房屋、设备可能会出现坍塌等一高潮位相遇时产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海岸系列现象，在这样的环境下危险更大。基金项目：2014年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目（2014R411004）“海岛型校园在台风灾害时的应急疏散能力研究”.通讯作者：叶继红.·43·政府与公共管理2.2突发状况处理能力3.针对影响校园应急疏散能力因素的

6、对策在出现台风灾害时，为避免造成更多的人员伤亡，造成更加严重的损失，需要及时地将在校学生、老师及3.1成立专门的指挥部门相关人员转移到安全的地方。但是，在进行转移的过程为避免因缺少专门的指挥人员而出现在转移的过中也有可能会出现进行转移的道路坍塌导致线路中断、程中出现混乱的现象，阻碍人员疏散转移工作，造成受到损害的房屋、设备发生坍塌等一系列现象，而这时，更加严重的危害，需成立专门的指挥部门，在指挥部由于没有组织专门的抢险人员，缺乏突发状况处理能力，门的人员要充分的掌握在台风灾害是规避风险的知识，导致在出现道路阻塞、房屋坍塌等意外事件后，转移工并且在出现危险的情况的时候可以

7、保持冷静，根据校作难以继续进行，错过疏散转移的黄金时期，导致人员园制定的逃生路线,保证安全转移工作可以继续进行滞留，在这期间，可能会出现难以预料的突发状况，造下去。成立的专门的指挥部门需设立一个总指挥，统成财产损失甚至人员伤亡。筹大局，其他的人员分散在不同的区域进行安全转移[5]2.3应急疏散培训与演练工作，这样可以大幅度地提高进行安全转移工作的在台风灾害出现之前，由于很多海岛校园没有进行效率，提高校园的应急疏散能力，在更大程度上保证培训和演练，使得学生没有掌握充足的关于在台风灾害学生、老师的安全。后如何保护自己的安全知识和素质，在台风灾