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时间:2019-11-24
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1、天津市耀华中学2019-2020学年高二物理上学期期中试题一.单选题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错或不答的得0分。1.利用引力常量G和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是A.地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)B.人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C.月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D.地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离2.若想检验“使月球绕地球运动的力”与“使苹果落地的力”遵循同样的规律,在已
2、知月地距离约为地球半径60倍的情况下,需要验证A.月球公转的加速度约为苹果落向地面加速度的1/602B.地球吸引月球的力约为地球吸引苹果的力的1/602C.自由落体在月球表面的加速度约为地球表面的1/6D.苹果在月球表面受到的引力约为在地球表面的1/603.在匀强磁场中,一个带电粒子做匀速圆周运动,如果又顺利垂直进入另一磁感应强度是原来磁感应强度2倍的匀强磁场,则A.粒子的速率加倍,周期减半B.粒子速率不变,轨道半径减半C.粒子的速率减半,轨道半径变为原来的D.粒子速率不变,周期不变4.一个带正电的粒子(重
3、力不计)穿过如图所示的匀强磁场和匀强电场区域时,恰能沿直线运动,则欲使微粒向下偏转时应采用的方法是A.减小电场强度B.增大电荷电荷量C.减小入射速度D.增大磁感应强度5.我国即将发射“天宫二号”空间实验室,之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接-7-
4、C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接6.如图所示,表面粗糙的斜面固定于地面上,并处于方向垂直纸面向外、强度为B的匀强磁场中。质量为m、带电荷量为+Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑。在滑块下滑的过程中,下列判断正确的是A.滑块受到的摩擦力不变B.滑块到达地面时的动能与B的大小无关C.B很大时,滑块可能静止于斜面上D.滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下7.如图
5、所示,把一重力不计的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以在空间自由运动,当导线通以图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上往下看)A.顺时针方向转动,同时下降B.顺时针方向转动,同时上升C.逆时针方向转动,同时下降D.逆时针方向转动,同时上升8.如图所示的天平可用来测量磁场的磁感应强度。天平的右臂下面挂一个矩形线圈,宽为L,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面。当线圈中通有电流I(方向如图所示)时,在天平两边加上质量分别为m1、m2的砝码时,天平平衡;当电流反向(大小不变)时
6、,右边再加上质量为m的砝码后,天平又重新平衡。由此可知A.磁感应强度方向垂直纸面向里,大小为B.磁感应强度方向垂直纸面向里,大小为C.磁感应强度方向垂直纸面向外,大小为D.磁感应强度方向垂直纸面向外,大小为二.多选题:本题共4小题,每小题6分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得6分,部分选对的得3分,选错或不答的得0分。-7-9.两根通电的长直导线平行放置,电流分别为I1和I2,电流的方向如图所示。在与导线垂直的平面上有a、b、c、d四点,其中a、b在导线横截面连线的延长线上,
7、c、d在导线横截面连线的垂直平分线上。导体中的电流在这四点产生的磁场的磁感应强度可能为零的是A.a点B.b点C.c点D.d点10.我国自行建立的“北斗一号”卫星定位系统由三颗卫星组成,三颗卫星都定位在距地面约36000km的地球同步轨道上,北斗系统主要有三大功能:快速定位、短报文通信、精密授时。美国的全球卫星定位系统(简称GPS)由24颗卫星组成,这些卫星距地面的高度均约为20000km。比较这些卫星,下列说法中正确的是A.“北斗一号”系统中的三颗卫星的质量必须相同,否则它们不能定位在同一轨道上B.“北斗一
8、号”卫星的周期比GPS卫星的周期长C.“北斗一号”卫星的加速度比GPS卫星的加速度小D.“北斗一号”卫星的运行速度比GPS卫星的运行速度大11.如图甲所示是用来加速带电粒子的回旋加速器的示意图,其核心部分是两个D形金属盒。在加速带电粒子时,两金属盒置于匀强磁场中,两盒分别与高频电源相连。带电粒子在磁场中运动的动能Ek随时间t的变化规律如图乙所示,忽略带电粒子在电场中的加速时间,则下列判断正确的是A.在Ek-t图中
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