辽宁省凌源市联合校2019_2020学年高一历史上学期期中试题

《辽宁省凌源市联合校2019_2020学年高一历史上学期期中试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、辽宁省凌源市联合校2019-2020学年高一历史上学期期中试题一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1．恩格斯说：“蒙昧时代是以采集现代的天然产物为主的时期，人类的创造品主要是用作这种采集的辅助工具。”以下各项符合恩格斯对“蒙昧时代”定义的是()A．北京人B．大汶口文化C．河姆渡文化D．黄帝时代解析：恩格斯这段话反映的是原始农耕出现以前的生产情况。B、C、D选项都已经进入农耕时代。答案：A2．判定原始社会后期出现贫富分化的主要依据是()A．彩陶器上的绘画B．《尚书》中的记载C．居住区中

2、的房子大小D．随葬品悬殊的现象解析：本题考查分析问题的能力。考古发掘的随葬品的种类和多少，是当时贫富分化出现的有力证据，故选D项。答案：D3．铁犁牛耕是农业耕作技术的革命性突破，在中国最早出现于()A．商朝时期B．春秋战国时期C．秦汉时期D．隋唐时期解析：本题主要考查的是对知识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，铁犁牛耕最早出现于春秋战国时期，故B项正确；A项主要是骨器和石器；C、D两项都晚于B项。所以答案选B。答案：B4．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于()A．儒家思想B．道家思想C．墨家

3、思想D．法家思想解析：从题干材料中可以看出题目考查的是对宗法制的理解和运用，在中国古代思想流派中对等级制度观念要求比较强烈的是儒家学派，故本题选择A项。答案：A5．秦统一六国后，“(六国)王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”；此外，六国富豪被迁至京城咸阳，一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。秦始皇采取这些措施的主要目的是()A．巩固分封制B．增强地方权力C．加强中央集权D．打破世袭特权解析：秦始皇采取这些措施目的是加强对六国王子皇孙、富豪的控制，削弱他们的实力，体现的是秦朝统一后对中央集权的加强，故选C项。A项表述与材料信息无关，排除。B项表述与材料的意

4、思正好相反，排除。D项表述材料信息不能反映，排除。答案：C6．有学者指出，可将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三个阶段。从封建转向帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是()A．由“公天下”至“家天下”B．专制社会向民主社会转型C．集权政治向分权政治转型D．贵族政治向官僚政治转型-8-解析：“公天下”至“家天下”是由原始传说时期向国家的转型，故A项错误；封建转向帝制，是由奴隶制向封建专制转型，故B项错误；封建转向帝制，是由分权政治向集权政治转型，故C项错误；封建转向帝制，是分封制下世卿世禄的贵族政治，向以一定才能选拔和

5、考核的官僚政治的转变，故D项正确。答案：D7．中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是()A．分封制B．算缗令C．察举制D．告缗令解析：根据关键信息“孝道是政府与民间最推崇的”“因此而被荐举为孝廉”等，结合所学知识，本题实际上考查古代中国选官制度的相关内容——察举制，C项正确；A、B、D三项均与题干描述的内容无关，排除。答案：C8．三国时期学者孟康解释“中朝”说，“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中

6、、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝()A．有利于中央权力加强B．旨在终结丞相制度C．有助于维护君主专制D．加速了西汉的灭亡解析：中外朝制度主要是分割宰相的行政权，以加强皇权的集中，故C项正确；实行中外朝的目的是加强君主专制，不是中央集权，故A项错误；材料目的是分割丞相权力，不是终结丞相制度，故B项错误；该措施有利于君主专制集权加强，并不是导致西汉灭亡的原因，故D项错误。答案：C9．从三国后期到西晋初期，位于北方地区的政权战胜其他割据政权，形成统一的主要原因是()A．北方地区的社会经济发展程度高于南方地区B．北方地

7、区出现了民族大融合的趋势C．北方政权成功地削弱了导致分裂的豪强地主势力D．北方政权进一步完善了专制主义的中央集权制度解析：西晋能够从政治上把全国统一起来，必须有经济实力高于南方这个基础做保障。从当时全国总的经济发展态势看，经济重心在北方，故选A项；选项B表述的历史现象出现在北魏；选项C的表述与历史不相符合；选项D也易排除。答案：A10．中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列帝王的统治措施可体现这一特点的是()A．秦始皇B．汉武帝C．北魏孝文

8、帝D．晋武帝解析：本题主要考查北魏孝文帝改革的有关内容。根据所学知识可知，北魏孝文帝采取一系列汉化措施，向汉族学习，其中就有改穿汉服，故