湖北省荆州开发区滩桥高级中学2019_2020学年高二物理上学期期中试题（合格考）

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1、湖北省荆州开发区滩桥高级中学2019-2020学年高二物理上学期期中试题（合格考）（无答案）一、单选题（本大题共17小题，共51分）1.做匀变速直线运动的物体运动的初速度为20m/s，经过10s速度的大小变为6m/s，方向与初速度的方向相同，则加速度大小是（　　）A.B.C.D.2.下列说法中正确的是（　　）A.由于“辽宁舰”航母“高大威武”,故任何情况下都不能看成质点B.战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.在战斗机飞行训练中,研究战斗机的空中翻滚动作时,战斗机可以看成质点D.研究

2、“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点3.下列数据中记录时刻的是（）A.从一楼走到三楼需要2分钟B.看一场电影用小时C.会议从9点开始D.离期末考试还有5天4.下列速度表示平均速度的是（　　）A.子弹射出枪口时的速度是B.汽车速度计某时刻的读数是C.运动员冲过终点时的速度是D.台风中心以25 的速度向沿海海岸移动5.下列关于摩擦力对物体做功的说法中，正确的是（　　）A.静摩擦力只能做正功B.静摩擦力一定不做功C.滑动摩擦力只能做负功D.滑动摩擦力既可以做正功,也可以负功6.如图所示，在斜面上放一

3、物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，该物体的受力示意图正确的是（）-6-A.B.C.D.1.如图所示，某小球以速度v向放置于光滑水平面的轻质弹簧运动，在小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中（　　）A.弹力对小球做正功,弹簧的弹性势能减少B.弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能减少C.弹力对小球做正功,弹簧的弹性势能增加D.弹力对小球做负功,弹簧的弹性势能增加2.关于功率，下列说法中正确的是（　　）A.力越大,则该力的功率就越大B.功率小说明物体做功少C.机器做的功越多,说明其功率越大D.

4、单位时间机器做功越多,其功率越大3.一物体在水平面上由静止出发向右做直线运动，其图象如图所示（   ）A.物体在时刻回到了出发点B.物体在时刻离出发点最远C.物体在时间内向右运动,在时间内向左运动D.物体在时间内的加速度小于时间内的加速度4.下图各电场中,A，B两点电场强度相同的是()-6-A.B.C.D.1.如图所示为点电荷a、b所形成的电场线分布，以下说法正确的是（　　）A.a、b为异种电荷B.a、b为同种电荷C.A点场强大于B点场强D.A点电势低于B点电势2.某电场的电场线分布如图所示，A、B是电场中

5、的两点，A、B两点的电场强度的大小分别为EA、EB，则EA、EB的大小关系是（）A.B.C.D.无法确定3.下列静电学公式中，F、q、E、U、r和d分别表示电场力、电量、场强、电势差以及距离①  ②   ③    ④ （   ）A.它们都只对点电荷或点电荷的场才成立B.只对点电荷或点电荷的场成立,只对匀强电场成立C.只对点电荷成立,对任何电场都成立,只对匀强电场才成立D.只对点电荷成立,对任何电场都成立4.对电容C＝，以下说法正确的是（  ）A.电容器充电的电荷量越多,电容增加越大B.电容器的电容跟它两极板

6、间所加电压成反比C.电容器的电容越大,所带电荷量就越多D.对于确定的电容器,它所带的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变-6-1.如图所示,电子在电势差为U1的电场中由静止开始加速运动后,垂直射入电势差为U2的偏转电场,整个装置处于真空中。在满足电子能射出偏转电场的条件下,下列情况中一定能使电子偏移量变大的是()A.变大、变大B.变小、变大C.变大、变小D.变小、变小2.一个带正电的质点，电荷量q＝2.0×10－9C，在静电场中由a点移到b点过程中，电场力做功2.0×10－5J，则a、b两点间电势差Ua

7、b为()A.B.C.D.3.如图所示，物体在恒力F作用下沿光滑水平面前进L，力F的方向与物体运动方向夹角为α，物体的质量为m，重力加速度为g．在此过程中，下列关于力做功的说法中正确的是（　　）A.力F做功为FLB.力F做功为C.重力做功为mgLD.合力对物体做功为0二、实验题探究题（本大题共2小题，共16分）4.（1）在“用打点计时器测速度”实验中，电磁打点计时器和电火花计时器都使用________（填“直流”或“交流”）电源。在我国，电火花打点计时器工作电压为________。（2）如下图为物体做匀加速运

8、动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点未画出，已知打点计时器接交流50Hz的电源，则打点计时器打出D点时，物体的速度大小为________m/s，物体运动的加速度大小为________m/s2。（计算结果保留两位有效数字）-6-1.在做“互成角度的共点力合成”的实验中：（1）实验小组甲和实验小组乙得出的数据处理图分别如图2甲和乙，则实验小组______（填“甲”或“乙”）得出的结果更符合实验事实。