作文专题一景物描绘

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1、一草一木总关情怎样描写景物花草树木皆有它的特点所在，每一样景物我们看后都会有不一样的感受，所以我们需要细心的观察景物的特别之处，真心的去感受景物带给我们的美好感觉，并能用很多种技巧把景物的特点展现出来。让我们一起来看看山水草木都有些什么特点吧！！它以男性的豪迈奔放激励着我们山，豪迈，雄壮，稳重，坚强带给我们的感觉：很有依靠感，深沉技巧表达：挺拔的山峰，你如同一个肩膀宽大的中年汉子，你结实的臂弯撑起垒垒岩石，你宽厚的脊背让人一看就觉得很有依靠。你额上的皱纹显示出历经千年岁月的沧桑，这份沧桑正昭示着你的深沉。它以母性的温柔细腻包容着我们特点“灵动，柔和，温婉感受：如同母爱般温柔细腻用修辞表达：

2、你从山间走来，携着大山的温柔；缓缓流淌着的是你炙热的血液，你洗涤了污秽，荡涤了灰尘，宛若哺育子女的母亲。它以知己的心息相通陪伴着我们五彩斑斓，尽情的绽放，走入期间，顿觉花香四溢，闭目张鼻，香入七窍。似入花仙中间。写好景物三板斧：第一板斧：训练自己的观察能力：找准事物的特征。第二板斧：运用多种描写手段，将景物描写得活灵活现第三板斧：在写景时融入自己的情感我们要仔细观察景物，抓住特点写具体，让人有身临其境之感。请看以下片断，想想作者是怎样抓住景物特点写的:第一板斧：训练自己的观察能力：找准事物的特征。云海“夏日的中午，万里碧空上飘着朵朵白云。这些白云，有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花

3、，像层峦叠嶂的远山，有时在一片银灰色的大云层上，又飘浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。”这个片断作者是抓住了白云的形状、大小进行描写的。火烧云①“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。实训也可以从同一件事物的四季变化进行描述：比如写梧桐树在四季变化的景色：春日梧桐点点鹅黄，片片嫩绿。夏日梧桐一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。秋日梧桐几场秋雨。几阵

4、秋风，把那叶子染成锈红色。此时，高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠。冬日梧桐光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。我们的教室和操场中间，有一条通道，通道两旁是两排齐刷刷的梧桐树。春风给它满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿。夏日，一张绎叶就是一个绿色的巴掌，托着一轮骄阳。一棵树就是一把漂亮的遮阳伞，树下清风习习。梧桐美在秋天。每天中秋过后，几场秋雨。几阵秋风，把那叶子染成锈红色。此时，高空，秋阳淡光，梧桐白白的躯干，红红的树冠，显得分外娴静、妖娆，优雅、庄重。走在这通道上，置身在画图中，沉浸在恬适的氛围里。不必可惜，西北风一夜刮尽树叶，那遍地铺金，不正象征这金色的丰收季节吗？冬天，

5、梧桐粗壮的树干，光秃的枝桠，倔强地挺立在那里，顶严寒，斗风雪。看到它，缩颈袖手的人会挺起胸来，凝视它的身影，会油然而生敬意。这个片断作者抓住了梧桐树在一年四季的不同特点，反映了作者对校园梧桐树的喜爱和赞美之情。总结抓景物特点，写好景物的几种方法同学们，以上这些片断告诉我们，要写好景物，可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写。这样就可抓住景物的特征，使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。怎样写出一处景物的特点呢?一、观察有顺序。按题目要求，你首先要选择一处自己喜爱的景物，如山川、田园、小河等，并确定观察点(立足点)，然后，按照一定的顺序进行观察。或由远及近，由上

6、到下，由整体到部分；或者相反。这样写出的片段来才会条理清楚、层次分明。索溪峪的山索溪峪的山索溪峪的山索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的动物走张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野山是野的。索溪峪的山是天然的美，是野性的美。这种美是一种惊险的美水是野的，水与山路的游戏山上的野物更是野性十足了。那些大大小小的猴子，在我们的头上的树枝间跳来跳去在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来——————《索溪峪的野》观察的顺序是由物及人、从整体到具体。二、抓景物特点。掌握了一定的顺序后，观察什么呢?要仔细观察这处景物的特点，如形状、声音、数量、颜色、姿态以及它们的变化等。要抓住这处

7、景物独特的地方。首先要观察景物变化的全过程。其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。雨的声音：先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦。。。。像一曲无字的歌谣神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近。。。。。。。雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想