传播学概论（威尔伯·施拉姆 威廉·波特）

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1、传播学概论威尔伯·施拉姆威廉·波特李启周立方（译）1制作BYdab@BDWM目录第一章传播是怎样发展的--------------(4)"传播"的含义-------------------------(4)传播的开端---------------------------(6)语言的产生---------------------------(7)文字的产生---------------------------(8)大众媒介的产生-----------------------(10)第二章传播起什么作用-------

2、---------(13)人类传播--三位心理学家的看法---------(15)传播的社会功能-----------------------(18)传播应用于个人的社会功能——————（19）小结传播对人类的功能---------------－(21)第三章传播过程----------------------(22)信息的性质---------------------------(22)传播关系-----------------------------(24)传播关系的双向性质-----------------

3、--(25)传播契约-----------------------------(26)传播行为-----------------------------(28)电路和行为---------------------------(30)小结传播怎样起作用-----------------(32)第四章传播符号----------------------(33)符号的性质---------------------------(33)非语言符号的性质---------------------(37)第五章传播代码----

4、------------------(42)语言符号和代码及沃夫－萨皮尔假设-----(43)语言的若干问题-----------------------(45)第六章传播途径：谁同谁谈话----------(49)广角镜-------------------------------(49)传播途径的几种型式-------------------(51)为什么要这些途径---------------------(52)有关选择的公式包会什么内容？---------(55)第七章传播媒介：大众与个人的-------

5、-(57)渠道的朴素心理学---------------------(58)两级传播论---------------------------(60)麦克卢汉学说-------------------------(63)结论---------------------------------(65)第八章大众媒介的深广度--------------(66)2制作BYdab@BDWM大众媒介的结构与功能-----------------(67)媒介的财源---------------------------(68)媒介

6、的延伸：知识产业-----------------(71)第九章发送者、接收者与挑选过程------(73)新闻的选择---------------------------(73)大众传播的传播对象-------------------(75)生活中的特定方式---------------------(75)趣味的表现形态-----------------------(78)教育与媒介的利用情况-----------------(79)第十章社会控制与大众传播------------(82)有关控制的实际问题--

7、-----------------(86)社会控制的某些其他侧面---------------(88)第十一章传播怎样产生效果（一）------(90)第十二章传播怎样产生效果（二）-------(99)亚里斯多德模式---------------------－(99)卡特赖特模式-------------------------(100)霍夫兰学说---------------------------(101)一种信息模式-------------------------(109)对分析传播效果的各种学说的概括

8、-------(111)第十三章大众媒介的潜在效果-----------(113)个人时间的使用-----------------------(113)知识---------------------------------(116)社会化-------------------------------(118)第十四章大众媒介较少潜在的效果-------(121)舆论---