中考议论文阅读题

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1、中考议论文阅读题阅读《创造力比知识更重要》,回答1—5题。（13分（一）创造力比知识更重要美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计-•种水上运载工具,但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新粘神。许多学生绞尽脑汗，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构，惟独有一位学牛构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注廿。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。这是培

2、养学牛创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要雹那么，怎样培养创造力呢？科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础，融通知识更亜要。现代科学技术正朝着既不断分化乂不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交义处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生

3、也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造；但我们对某一事物的传统意义知之太多，乂会阻碍思维的灵活性，使我们不山自主地被前人牵着鼻子走,从而形成卿力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苫，但终其一牛，有积累而无创造，为知识所累，为知识所闲。同学们要学会把心智的“杯子”空出來，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、

4、碰撞，迸发出创造的火花。善于捕捉热线，随吋记录灵感。“热线"就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念二对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形彖，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记木屮“硝化廿油掉在沙地上随即凝结起来"这句话的启发，成功地解决了俏化甘油的运输问题。每一位学牛都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出來。（200

5、4,哈尔滨山）1.细读全文，说说作者的观点是什么？（3分）2.文中第4段为什么说“积累知识是基础，融通知识更重要”？（2分）1.文中第5段“学会把心智的，杯子，空出来”应如何理解?（2分）2.文中第6段举诺贝尔的事例是为了证明什么道理？（2分）3.结合实际，试举一例来谈谈培养创造能力的重要性。（80字左右）（4分）（二）对自己的人生负责⑴我们活在世上，免不了要承担各种责任，小至对家庭、亲刖，大至对国家、社会。这些责任多半是应该承拟的。不过，不要忘记，除此Z外，我们还有一种根本责任，便是对自己的人生负责。⑵生命属于人只有一次，我

6、们对口己的人牛怎能不产生强烈的责任心呢？从某种意义上说，人世间其他的责任都是可以分担或转让的，唯有对自己人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一亳依靠不了别人。⑶不止丁•此，对口己人牛的责任心还是其余一切责任心的根源。一个人唯有对口己的人生负责，树立了真正属于自己的人生目标和生活信念，才可能由此出发，自觉地选择和承担对他人和社会的责任。正如歌徳所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为有这种爱，所以尽责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反,一个不爱口己人牛的人怎会爱他人，爱事业？一个在

7、牛活中随波逐流的人怎会坚定地负起人生的责任？这样的人常常把尽责任看做是纯粹的付出而索求冋报。⑷一个不知对自己的人生负有什么样责任的人，也就无法弄清他对这个世界负什么责任。现实中，某些人虽然正承担着一些责任，但是完全被动的，他们Z所以把一些做法视为白己的责任，不是出于自觉的选择，譬如说，他们把偶然却乂长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合口己本性的事业，他们一发现社会上流行什么，就觉得自己应该紧紧地跟上去；他们十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价活着。他们「It于不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什

8、么，在责任问题上也就必然是盲目的了。⑸一个人如果能对口己的人牛负责，那么一切社会活动中，就会对口己的行为持一种负责的态度。一个社会如果由这些对自己的人生负责的成员组成，那么就必定是高质量的有效率的社会。20.为什么说对自己的人牛负责是一种“根本的责任”？21・恰当地运用多种论