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1、一到四复习材料Qlngshuangyinyongzhul1mdnyiutingbavanziuyiwaishenchang反问比喻拟人夸张设问排比1、每一棵树都是我的知己，它们迎而送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。（）2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）3、我站立Z处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（）4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一从绿草，都变成了奇妙无比的琴键。（）5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。（）六、把卜•列句子补充完整。1、落
2、红不是无情物，。2、，每于寒尽觉春生。3、此夜曲屮闻折柳，。4、，此花开尽更无花。二、区别字组词。府（）巷()暴()夹（）俯（）港()瀑()侠（）俏（）烘()蕴()峪（）梢（）哄()韵()欲（）读拼咅，写词语。jiachushajlkingzhimianliyinyong()()()()()xuanvaqiaobikuangfengnuhaoreranjIxiao()()()二、区别字组词。施（）挠()艰()毅()拖（）晓()坚()义()讥（）浆()斑()篇()饥（）桨()班()偏()三、给带点的多音字选择正确的
3、读音，画“。刚劲（jingjin）哈达（hdha）相传（xidngxiang）・・・塞外（saisai）调节（tiaodiao）扇动（shanshan）.・.四、把词语补充完整。寝不（）（）思潮（）（）（）（）如洗（）（）石出（）（）不回牙牙（）（）五、根据意思写词语。1、不怀好意地嘲笑别人。（）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。（）3、终身遗恨。（）4、周到而细密。（）六、写出下而句了运用的修辞方法。1、哪里要开山，哪里耍架桥，哪里耍把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都耍经过勘测，进行周密计算。()()()(xlnj
4、lngriutidozi()()()三、区别字组词。填（）魁（）梧（镇（）魂（），悟（霉（）虑（）撕（雷（）虚（）嘶（2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路°（）七、补充下面的名言。21、，这是我们自信心的（）2、我是屮国人民的儿子，我深深地爱着。（）3、唯有是值得宝贵的，唯有他起來，中国才有。（）4、我爱我的，爱我的，离开了她，离开了他们，我就无法，更无法。（）一、给加点字选择止确读音，画“丁”。勉强（qidngqiang）魁梧（wilwu）着迷（zhaozhao）...瘦削
5、（xu©xiao）荒唐（tdngtang）劝阻（zuzhu）...二、读拼音，写词语。shushigebdnbdoyuandaomaishanshang）（）yanziyudachiyijlng）淋（））林（））割（））害（）%1.照样子写词语。湿淋淋缝缝补补五、写出下列词语的近义词。抱怨（）宁静（）认真（）泪•丧（）羞愧（）难过（）六、判断F列省略号的作用，把序号填入（）里。省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。②表示省略递增的次数。③表示语咅的跳跃。④表示说话结巴，欲言又止。1、古老的钟发哑地敲了十下
6、，十一下,,,，（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了,,,,是他來啦？，,,,不，还没来!（）3、“谢谢上帝，总算活着回來啦。，,,,我不在，你在家里做些什么呢？”（）4、“我嘛,,,,缝缝补补”,，风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”（）七、把下列名言警句补充完整。1、轻诺必寡。2^民无不立。3、，不能动人。4、,天之道也；，人之道也。5、有所，纤毫必；有所，时刻不易。一、读拼音，写词语。yaowdngkaugwujiazhikujiazhiwang（）（
7、）（）（）（）yimlnshangjiazlr£mhaaikeqln二、区别字组词。资（）胁（）骏（）卷（）姿（）协（）俊（）眷（）三、给下而的字加个部首组成新字，再组词。易（）康（）者（）3监（）翁（（）六、选择恰当关联词语填空。如果”,，就,，”因为,，”所以”,，即使,，”也,，”不但,，”还,,,，既,，”又,,,,1、电脑（）能当电视机，（）能当收录机、电话机、传真机使用。2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带來了严重的威胁。3、（）地球
8、上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。4、这些设想（）能实现，（）是遥远的事情。5、（）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。七、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。1、善待地球就是。2、就是拯救未來。3、但存方寸地，。4、有限的，无限的。5、自然资源，生命绿色。环保宣传标语：一、读拼音，写词语。（每空1
