小学语文阅读教学的实施策略论文

小学语文阅读教学的实施策略论文

ID:46521435

大小:50.00 KB

页数:13页

时间:2019-11-24

小学语文阅读教学的实施策略论文_第1页
小学语文阅读教学的实施策略论文_第2页
小学语文阅读教学的实施策略论文_第3页
小学语文阅读教学的实施策略论文_第4页
小学语文阅读教学的实施策略论文_第5页
资源描述:

《小学语文阅读教学的实施策略论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、学号:#####大学本科毕业论文小学语文阅读教学的实施策略学院名称:专业名称:年级班别:姓名:指导老师:2013年05月小学语文阅读教学的实施策略摘要语文课程从开设之初始终是九年义务阶段最重要的课程之一,是学生学习其他序科的前捉和基础。在新课程改革的影响下,小学语文教学取得了一定成效,而阅读教学的作用是巨大的,它既是语文教学的主耍内容,也是培养学生阅读能力、实施人文教育的途径。但在语文教学实践中,阅读教学耗时耗力,效果却并不理想。因此,小学语文教师必须深入探究新课程理念下小学语文阅读教学的方法,找出并制定出指导小学生语文阅读教学的实施策略。关键字新课

2、程改革;小学语文;阅读教学;现状;实施策略TeachingPrimarySchoolReadingimplementationstrategyAbstractLanguagecoursessetupfromthebeginninghasalwaysbeenoneofthemostimportantlessonsofthenine-yearcompulsorystagejsthepremiseandfoundationofstudentsinotherdisciplines.Undertheinfluenceofthenewcurriculumrefo

3、rm,primaryschoollanguageteachinghasachievedsomesuccess,andtheroleoftheteachingofreadingishugestisboththemaincontentoflanguageteaching,butalsotheabilitytodevelopstudents^reading,thehumanisticeducationpathways.However.inthepracticeoflanguageteaching,theteachingofreadingtime-consu

4、mingandlabor-intensive,theresultswerenotsatisfactory.Therefore.theprimaryschoollanguageteachersmustdelveintotheNewCurriculumTeachingPrimarySchoolReadingmethodtoidentifyanddevelopguidingtheimplementationofprimaryschoollanguageteachingofreadingstrategies.Keywordsnewcurriculumrefo

5、rms;primarylanguage;teachingofreading;statusquo;implementationstrategy—1—刖吞21世纪是人才激烈竞争的时期,对人才的培养捉出了新的耍求。小学语文在学生的成长和发展过程中发挥着重要作用,而阅读又是关系语文教学效杲的重要因索,小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分。语文学习离不开阅读,提高阅读教学质量是提高学生学习效果的关键。因此,我们如何在《小学语文新课程标准》的引领下,加强阅读能力的培养,如何有效的组织实施阅读教学就显得至关重要。一、什么是阅读教学《小淫语文新课程标准》指岀:阅

6、读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。而阅读教学是教师、学生、文本Z间对话的过程。通过阅读教学,是学生学会读书,学会理解,通过学生、教师、文本之间的对话,培养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力,提高学生高手、理解、欣赏的能力,是学生具备终身的能力。“阅读教学的重点就是培养学生具冇小淫生要具冇感受、理解、欣赏和评价的能力”⑴。简单的讲,阅读教学就是学生在教师的指导下进行口主阅读的实践活动。它是语文教学的基本环节,和识字、对话、作文等既有密切联系又冇明显区别。因此,在阅读教学屮,从学生、教材的实际出发,把引导

7、学生理解课文和指导学生阅读方法有效结合⑴,让学生在读中有所感悟并在读中培养情感。二、阅读教学目标的变化在2011年《九年义务教育语文课程标准》屮,要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”可见阅读的重要性,阅读作为一种学习过程,是语文学习的重要组成部分⑵。对于传统的阅读教学,课堂气氛严肃,师生互动缺乏,教师只是对课文做了一些机械的纯理论的分析,追求答案的标准、统一和规范,忽略了学生在阅读中的情感体验,打击了学生主

8、动学习的积极性,违反了阅读的规律,把“分段”、“概括段意”、这个过程变成了必不可少的训练方式。这种封闭的信息

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。