信息与计算科学专业费下载

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1、信息与计算科学专业卜一五建设规划一、专业建设现状和存在问题分析(-)专业建设现状分析1、概述“信息与计算科学”专业自2003年成立以來，依托学院“医药为主，文理渗透”发展这一总体环境，经全体教研室教师的共同奋斗，在教师队伍建设、学科建设、专业建设等诸多方面，均取得了一定的成绩。目前，“信息与计算科学”专业已连续招生两年;2005、2006年由于招生计划制订不科学,招生情况不理想,停招2年。经过3年年的建设，木专业点拥有了一支教学水平和科研能力较高的师资队伍，具备较好教学、实验条件，积累了承办“信息与计算科学”专业一定的的教学和管理经验。在3年的专业建设上

2、，把力量放在教育和培养高素质应用型人才上，目而，2003级学生正在毕业实习，并受到用人单位的欢迎。本专业培养目标：本专业是由信息科学、计算科学、运筹与控制科学等交叉而形成的一个新的理科类专业。培养适应我国21世纪科学发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法和技能，受到初步的科学研究训练，能解决信息技术、科学与工程计算中实际问题的应用型人0。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，能继续攻读本专业或相关专业的硕士研究生学位。知识能力重点：要求培养的学生

3、具有扎实的数学基础、外语能力和较宽的计算机基础理论及熟练的计算机软件综合分析和设计、调试能力，尤其要重点掌握网络应用和管理、熟悉计算机和多媒体技术及其应用。2、师资队伍情况数学与计算机教研室师资情况表姓名性别出牛年月参力肛作时间毕pF学历从事专业职务杨华男1962.051983.08贵州师范大学1983.07数学副磁男1963.061982.07遵刘帀范学院1982.07大&OW■学高级实验师女1975.011997.08mA学1997.()7WPi+WW斗学副主任讲师帅勇男1975.()21997.(X7贵州人学1997.()7%环斗枷味斗学副主任讲师

4、韦军男1970.122002.12南京即工人学2002.06博上WWI学讲师王贵和男1956.091974.03贵州师范人学1983.08计算机科学讲师刍併L萍女1976.031999.08贵州辿大学1999.07说御困学讲师余静女1978.102000.08贵州人V2000.08硕士隔学助教郑健1979.042001.10贵州大学2001.07硕士计算机科学助教曾旭女1981.112003.07成都信虹程学院2003.07硕士计算椰怦助教刘友江男1974.101996.08电了科技人学2CXM.07%环斗枷味斗学助教陆元婷女1981.112()04.0

5、7山西财经大学2004.07廿算W斗学助教女1983.102005.06西南观人学2004.07计算机科学助教张贵英女1982.102005.07西顾欢学2005.07倚斗识咖斗学助教杨克戎男]977.082(XX).()7贵州大学2(XX).()7梱斗数学助教男1982.062005.()7西南帀范人学2(X)5.()7444数学助教3、办学条件（1）“信息与计算科学”专业有专门的实验室，高级实验师1人。由数学与计算机教研室负责管理该专业的课程，教学管理较为规范，教学质量稳步提高。目前负责30门专业课程的管理。教材基本选用国内的优秀教材。（2）2003

6、建立了“计算机组成原理”实验室，购置了25套“组成原理”实验设备。2003建立了“模拟电路与数字电路”实验室，购置了25台实验箱。2005建立了“网络实验室”，并而向专业学生开发，为学生提供网络建设的支持。（3）我们以提高实践动手能力、培养创新意识为指导思想，2006年与遵义广电网络有限公司、遵义征费稽查处等单位共建“产学研”实习基地，学生有计划到实习基地进行实践。4、教学改革的实施情况及效果制定有切实可行的教学改革规划，各门专业课均建设冇课程建设规划，并根据建设规划在逐年稳步地推进教学改革。（1）由于我院主要以医学为主，因此“信息与计算科学”专业的发展

7、缺少外部环境的支持。从2005年起数学与计算机教研室提岀调整培养方向，加强医学与信息科学、计算机科学的结合，培养在数学、物理、信息科学、计算机科学以及生物医学方面均有一定造诣的实用型人才。（2）在课程设置方面，也做了相应的调整，取消了“编译原理”课程；取消了“自动控制原理”课程；增加了计算机应用类课程。（3）为适应“信息与计算科学”专业的发展，我们组织教师重新修订了“信息与计算科学”专业课教学大纲，并予以认真地审核。（4）改革教学方法和手段现代化科学技术在教育教学中的应用，是教育现代化的重要标志和条件。教学方法与教学手段改革耍以有利于培养学生门学能力，分

8、析问题能力和解决问题能力；以有利于加强学生创新思维能力；以有利于学生个性才能的发