《海上扁舟》的意义解读【开题报告+文献综述+毕业论文】

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1、毕业论文开题报告汉语言文学《海上扁舟》蕴意解读一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义（一）本课题国内外研究动态《海上扁舟》是美国早期自然主义作家史蒂芬·克莱恩的一篇脍灸人口的短篇名作，也是渗透了作者的自然主义信念的代表作之一。这是一则真实的故事，记录的是作者曾经亲身经历过的一次沉船事件。这部短篇小说有很强的象征意义，故事中描写他们随着海浪漂浮，经受着饥饿和寒冷的袭击，虽然个个感到精疲力竭，却还得不停地轮流划着小船，最后他们侥幸到达了岸上，其中三人得救，一人已经死亡。严谨的文体、巧妙的讥刺、形象的比喻和抑扬顿挫的音调，使《海上扁舟》赢得了近代

2、美国散文名作的佳誉，当代有很多学者对这部小说进行研究。首先是李世强发表于2000年1月第32卷第1期云南师范大学学报的《论克莱恩小说创作中的自然主义倾向》一文。而后是左进发表于2003年《美与时代》上的《解读克莱恩〈海上扁舟〉中的人性美》。笔者在很大程度上歌颂了人性中美好的一面，那种百折不挠、患难与共、同心协力与自然搏斗的精神,以及对亲人和对祖国的爱正是人类存在的理由、存在的意义。再至是陈乐福在2003年第2期江苏外语教学研究上所发表的《社会转型中的人文反思——史蒂芬·克莱恩短篇小说〈海上扁舟〉解读》。该文试图将这部小说放入19世纪末美国的社会历史语境

3、中考察，通过分析小说对人与自然、人与命运以及人与人之间关系等重大问题的思考，探讨克莱恩的人文主义思想以及他在十九世纪末美国文化构建过程中的作用。接下来是高飞于2004年2月第25卷第2期在哈尔滨学院学报上发表的《在漠然中挣扎——美国自然主义视角中的“一叶扁舟”》。该文阐述了人与自然的关系，探讨了自然界对人的命运漠然处之这样一个自然主义的主题，通过四个人物来表现的，他们的船被大海无心地抛来抛去，他们不得不为了生存而进行斗争。笔者认为克莱恩用了一种非常平静和现实的语调来表现大海(大自然)对它的四名旅客及其命运的无动于衷。杨晓峰于2006年第4期在许昌学院学

4、报发表了《美国自然主义文学先驱:史蒂芬·克莱恩》。熊伟和侯铁军于2008年第3期在外国文学研究上发表的《清教预表法与美国文学中的救赎主题——以〈白鲸〉、“海上扁舟”和〈老人与海〉为例》。本文以救赎在《海上扁舟》中的再现为基础，指出与《圣经》中救赎主题的相似性,进而指出美利坚清教预表法是解释赎主题反复再现的关键所在。笔者认为,从某种意义上说，加油工有如一只替罪羊，背负着人的罪，被放逐于荒野(海中)。他的放逐或死亡为他人带来了新生以及对生命新的感悟。诚然，他的死并非出于同伴的安排，但船长让他超负荷工作，导致最强壮的他最后也筋疲力尽，溺水身亡。此外，他服从船

5、长的指挥，替他人肩负重担，也温顺得像羊一样，毫无怨言。同时指出这篇小说受预表法影响的痕迹也显而易见，特别是在加油工溺水后，出现了一位头戴光环的圣人，竭力救援其他船员的场景，尤其令人印象深刻。这一安排，将救援水手的小事提升到上帝救赎整个人类的高度，再一次将世俗与神圣、此岸与彼岸相联系，大大地增添了小说文化内涵的深度和广度。2009年段汉武、范谊主编的《海洋文学研究文集》中的“从《海上扁舟》看斯蒂芬·克莱恩的自然观和人性观”。换了个角度论述，不仅体现了大自然对人类的行为漠然处之的自然主义思想，更加表现了为了生存人与人之间的团结互助和友爱，笔者认为在《海上扁

6、舟》不仅体现了大自然对人类的灾难和恐惧漠然处之的自然主义思想，更表现了人类的行为不仅仅受生物学规律影响，人与人之间的关系不仅仅是弱弱强食，只有在人性善与爱的光辉中人类才能达到相互理解，共同生存。林国浒于2010年第24卷第3期在长沙大学学报上发表的《〈海上扁舟〉的重复叙事》。笔者侧重于讨论该小说中应用的大量重复叙事手法，通过大胆的重复叙事手法的应用,描绘出了冷漠的世界、凶险的大海。尽管明白任何挣扎都是徒劳的,但人类始终没有放弃,这种类似于英雄主义的对人价值的肯定是欧洲与美国自然主义文学的根本区别。重复叙事像小船上的双桨,永不停止划动,引领一叶大无畏的扁

7、舟,超越生死，驶向自我实现的彼岸。龙瑾于2010年在四川教育学院学报上第26卷第6期发表的《浅析斯蒂芬·克莱恩〈海上扁舟〉中的存在主义特征》。最后还有李晓娟在上海大学外国语学院院报上发表的《〈海上扁舟〉中的死亡威胁之美》，本文将从自然的冷漠与无情，人面对死亡威胁时的无助和命运对人的生死选择的偶然性进行分析，阐释了死亡威胁之美。另外还有蔡新兴、郭晶晶在华中科技大学外国语学院院报上发表的《个人主义的反思——斯蒂芬·克莱恩短篇小说〈海上扁舟〉解读》。大多学者对《海上扁舟》的解读局限于对其中自然主义思想的挖掘。该论文试图跳出自然主义的框框，将《海上扁舟》置于更

8、广阔的时代背景之下，讨论克莱恩在小说中表达出来的对于个人主义这一美国核心价值观念的反思。（二）