光电专业电子实习(C)实习报告

光电专业电子实习(C)实习报告

ID:46516630

大小:57.00 KB

页数:10页

时间:2019-11-24

光电专业电子实习(C)实习报告_第1页
光电专业电子实习(C)实习报告_第2页
光电专业电子实习(C)实习报告_第3页
光电专业电子实习(C)实习报告_第4页
光电专业电子实习(C)实习报告_第5页
资源描述:

《光电专业电子实习(C)实习报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、北京理工大学珠海学院课程设计说明书题目:三人抢答器设计制作学院:信息学院专业班级:09电子科学与技术3班学号:学生姓名:指导教师:吴安岚2012年1月4日北京理工大学珠海学院北京理工大学珠海学院课程设计任务书2011〜2012学年第1学期学生姓名:专业班级:09电子科学与技术3班指导教师:吴安岚工作部门:信息学院一、课程设计题目三人抢答器设计制作二、课程设计目的1、学会数字电子系统的设计方法。2、学会集成D触发器、集成定时器、集成可逆计数器、译码显示器、与门、与非门、LED、按键等相关器件的使用方法。3、培

2、养团队(三人一组)协助,齐心攻关的精神。三、课程设计内容(含技术指标)1.用两块集成D触发器(CC4013)、与非门(CC4012)、LED按键等相关器件设计一个三人(A、B、C)智力竞赛抢答器基本电路。要求:(D当某一参赛者首先按下抢答器按键时,相应的LED亮,并输出一个(低电平)音响控制信号,抢答器不再接受其他输入信号。(2)设计一个开始抢答按键,主持人宣读完问题瞬间,此下按键,60秒倒计时开始,同时抢答开始。60秒内必须抢答并回答完毕。(3)当某一参赛者按下自己的抢答器按键,高电平到达相应的D触发器输

3、入端时,相应的发光二极管被点亮,蜂鸣器响起,同时开始回答问题,60秒倒计时结束时,音响停止,发光停止(计时器输出一个低电平),进入下一轮抢答准备。若60秒内无人抢答,60秒结束瞬间,蜂鸣器响,题目作废。(4)计算共阴极数码管LED限流电阻的大小。2.用两块集成定时器NE555、电阻和电容等设计两个多谐波振动器。要求:(1)振荡器1输出频率为1Hz(秒脉冲),幅度大于5伏。(2)振荡器2输出频率为1KHz,幅度大于5伏。(3)工作稳定,性能良好。3.用与非门(7410、7412)、与门(7408)、非门(74

4、04)、NPN型三极管和蜂鸣器设计一个可控音响电路。要求:(1)当某一参赛者按下抢答器按键(高电平)时,蜂鸣器发出1KHz的音响。(2)控制灵敏,声音响亮。4.用两块集成双向可逆计数器(40192)、NPN型三极管及其相关器件设计一个模为60的可控减法计数器。要求:(1)电源开启后的准备阶段,计数99——00o开始抢答瞬间置数60减计数。(2)控制灵敏,计时准确。5.用两块集成译码器(4511)、共阴极LED数码管及其相关器件设计一个两位数码显示器。要求:(1)接收倒计时器的两位8421BCD码,并显示在L

5、ED数码管上。(2)准确计算限流电阻,使LED数码管显示清晰,使用寿命长。%1.进度安排:时间:18周每天上午,地点:JD405a。(17周周四第2节,班长.学委带六人在JDlOla领工具,押金50元。19周周四第9节班长.学委带六人在JC209还工具)。%1.基本要求1.作品要能够圆满完成任务书要求的所有功能;2.元器件布局合理,版面美观;3.焊接牢靠,焊点美观,无接触不良现象。六、课程设计说明书装订顺序1、封面;2、任务书;3、摘要;4、关键词;5、目录;6、正文;7、参考文献。正文顺序:(1)课程设计

6、的目的(3)课程设计电路结构及基本工作原理(5)课程设计发生的问题和心得体会教研室主任签名:责任教授签名:(2)课程设计用到的仪器和器件(4)课程设计电路的组装与调试(6)附录(附图)张苑农李福2011年12月13日三人抢答器所需元器件清单1、集成D触发器CC40132块2、集成定时器NE5552块3、集成双向可逆计数器401922块4、共阴极LED数码管2块5、集成译码器45112块6、集成与非门CC40123块7、集成与门74081块8、红色LED3个9、7PN三极管2个10、0.25W470R电阻18

7、个11、0.1W喇叭1个12、按钮4个13、50V10n电容3个14、50V10u电容1个15、0.25W70K电阻2个16、0.25W10K电阻2个17、0.25W2K电阻1个18、0.25W1K电阻4个北京理工大学珠海学院课程设计说明书题目:七管超外差收音机装配调试学院:信息学院专业班级:09电子科学与技术3班学号:学生姓名:指导教师:吴安岚2012年1月4日北京理工大学珠海学院北京理工大学珠海学院课程设计任务书2011〜2012学年第1学期学生姓名:专业班级:09电子科学与技术3班指导教师:吴安岚工作

8、部门:信息学院一、课程设计题目七管超外差收音机装配调试%1.课程设计目的1•学习掌握七管超外差收音机工作原理。2•学习无线电技术,进一步学习焊接技术。3•学习整机测量、调试。三、课程设计内容(含技术指标)学习、焊接、测量、调试七管超外差收音机。%1.进度安排:时间:19周每天上午,地点:JD405ao(17周周四第2节,班长、学委带六人在JDlOla领工具,押金50元。19周周四第9节班长、学委带六人在JC209

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。