干部职工履行党风廉政建设责任制情况

干部职工履行党风廉政建设责任制情况

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1、干部职工履行党风廉政建设责任制情况干部职工履行党风廉政建设责任制情况(一):领导干部履行党风廉政建设职责工作情况记录本领导干部履行党风廉政建设职责工作情况记录簿(2014年度)其他成员(签名):单位及职务:县委常委、县人民政府常务副县长红河州党风廉政建设责任制工作领导小组办公室编印1、领导班子成员履行党风廉政建设职责的情况,是州委、州政府对各级领导班子落实党风廉政建设责任制暨惩治和预防腐败体系建设检查考核工作中非常重要的一项考核内容。2、为全面、客观、准确、及吋地记录各级领导班子成员履行党风廉政建设职责的情况,以便于收集工作资料、规范台帐管理、体现工作成效、提升工作水平,州党风廉政建设责

2、任制工作领导小组办公室根据中央和省、州关于党风廉政建设责任制的规定,结合实际,制作了本记录簿。3、本记录簿作为各单位领导班子成员年度履行党风廉政建设职责情况的基层台帐资料,请安排专人按照相关栏目要求认真及时地做好记录。4、经领导木人审核签字后的记录簿的书面材料由各单位留存以备检查。5、记录簿分党政正职、班子其他成员两类,记录对象为各单位领导班子成员。6、记录表中涉及的相关会议、谈话等工作需附相应的会议记录、谈话记录。联系电话:领导班子其他成员根据工作分工,对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任主要有以下六个方面的职责任务:(一)协助领导班子主要领导抓好党风廉政建设,督促分管部门认真完成

3、党风廉政建设工作任务;(二)以身作则,率先垂范,帯头落实党风廉政建设各项制度,帯头遵守领导干部廉洁自律各项规定;(三)认真了解掌握分管范围的党风廉政建设情况和干部廉洁自律情况,注意发现和解决苗头性、倾向性问题;(四)对分管范围的党员干部进行经常性的党风廉政教育,遵纪守法教育,定期分析通报党风廉政建设情况,增强党员干部拒腐防变能力;(五)对分管部门领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任制工作情况加强指导、督促、检查;(六)积极支持配合对违纪违法案件的查处。【干部职工履行党风廉政建设责任制情况】一、督促分管部门完成反腐侣廉工作情况1、分管部门名单2、督促分管部门认真完成党风廉政建设工作情况(

4、1)干部职工履行党风廉政建设责任制情况(二):领导班子履行党风廉政建设责任制情况报告领导班子履行党风廉政建设责任制情况报告【干部职工履行党风廉政建设责任制情况】2011年,我院党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创先争优为契机,紧紧围绕医院改革与发展这个中心任务,深入贯彻中央、国务院、市、县纪委全会精神和县纪委党风廉政建设和反腐败工作意见,严格落实党风廉政建设责任制,确保了党风廉政建设工作全面落实,全院干部职工党规党纪意识明显增强,全年无违法乱纪行为发生。现将我院领导班子履行党风廉政建设责任制情况汇报如下:一、思想重视,落实责任分工一是成立了党风廉政建设领导小组。由总支

5、书记、院长李安清任组长,总支委员、院务会人员为成员,始终坚持把党风廉政建设作为党总支的一项重要工作来抓。二是研究制定了《党风廉政建设和反腐败工作实施方案》。三是“一把手”与班子成员、各科室负责人签订了党风廉政建设和反腐败工作责任书,把工作任务和责任分解落实到人头。四是坚持“一把手"负总责,实行领导干部“一岗双责",落实班子成员分工抓,形成了一级抓一级,一级管一级,层层抓落实的工作格局。五是院总支定期召开专题民主生活会,听取党风廉政建设情况汇报,督查党风廉政建设情况,研究部署党风廉政建设工作,对工作责任不落实和违反有关纪律的人和事进行严肃的批评教育,为切实落实好党风廉政建设责任制奠定了坚实

6、基础。二、健全制度,规范权力运行针对权力运行中容易产生腐败的重点环节、重点领域,我院于年初进一步完善了药品、耗材、物资、设备采购制度、招待费管理制度、财务管理制度、绩效考核制度、用车管理规定、医德医风考核制度、人员管理制度等。加强对各项规定、制度落实情况的监督检查,认真执行《中国共产党党内监督条例(试行)》,认真执行民主生活会、“三谈两述”、个人重大事项报告制度、院务公开制度,加强对人财物管理使用及监督,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。三、强化教育,严格监督检查一是开展理想信念教育和廉洁从政教育。落实党总支理论学习中心组学习制度和“三会一课”制度。

7、树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观和社会主义荣辱观;全年安排反腐倡廉理论学习两次,总支书记带头讲廉政党课。学习贯彻《屮国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,规范廉洁从政行为。组织观看党风廉政建设电教片,对党员干部进行廉洁从政教育,增强廉洁自律意识。二是开展党的作风和纪律教育。教育和引导领导干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律,讲党性、重品行、作表率。四、落实措施,改进

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