绿色植物是生物圈中有机物的制造者》专题复习课件

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1、专题复习绿色植物对有机物的制造和利用知识结构绿色植物对有机物的制造和利用绿色植物通过光合作用制造有机物其他生物对有机物的利用绿色植物对有机物的利用光合作用的意义通过食物链获得绿色植物制造的有机物利用有机物构建植物体通过呼吸作用分解有机物，为各项生命活动供能光合作用在农业生产上的应用通过呼吸作用分解有机物获得能量光合作用的概念光合作用的条件、场所、原料、产物光合作用的表达式2、光合作用的概念、条件、场所、原料、产物、表达式及意义？复习要点1、课本中有关光合作用三个实验的基本方法步骤、实验现象，以及由此实验得出的相

2、关结论？3、课本中关于呼吸作用三个实验的现象，以及由此实验得出的相关结论？5、光合作用与呼吸作用的区别和联系，以及人类在农业生产上对光合作用的利用等？4、呼吸作用概念、实质、表达式、场所及意义？实验一：绿叶在光下制造有机物的实验1、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2、3、4、5、6、步骤操作目的现象及结论暗处理把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜现象：结论：遮光将叶片的一部分上下两面用黑纸片遮盖后照光。脱叶绿素将该叶片摘下，去掉黑纸片，放入酒精中隔水加热，脱色成黄白色染色清水漂洗叶片后用碘液染色冲洗清水冲掉碘液后观察

3、将叶片内原有的淀粉运走或耗尽设置有光与无光的对照试验安全溶解叶绿素遇碘变蓝的部分证明有淀粉去掉碘液便于观察叶片遮光的部分不变蓝，未遮光的部分变蓝。（1）见光的部分产生了淀粉；（2）光是合成淀粉不可缺少的条件实验二、光合作用产生氧气现象：结论：光合作用的另一产物是（）。氧气木条复燃实验三、光合作用吸收二氧化碳步骤：⑴将甲乙两装置放在黑暗处一昼夜后放在阳光下照射4小时⑵分别在甲和乙上摘取叶片放入酒精隔水加热⑶分别在两片叶上滴加碘液观察叶片变化氢氧化钠的作用是（）现象：结论：氢氧化钠清水甲乙光甲组和乙组构成对照实验，

4、其中的变量是（）吸收二氧化碳二氧化碳乙中取出的叶片变蓝，甲叶片不变蓝()是光合作用必需的原料二氧化碳光合作用反应式：光能二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体原料：()条件：()场所：()产物：()实质物质转化：无机物()能量转化：光能()意义：1、满足植物自身生长、发育和繁殖的需要；2、为生物圈中的其它生物提供基本食物来源（有机物）、氧气来源、能量来源。二氧化碳和水光叶绿体有机物和氧气有机物化学能概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。（储存能量）1、下列

5、不是光合作用的特点是（）A.制造有机物B.是动物生存的基础C.维持碳—氧平衡D.是生物的共同特征2、（2011年山东泰安）小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于（）A.植物的呼吸作用B.植物的光合作用C.茎的输导作用D.根的吸收作用3、（2010年乐山）下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（）A.光合作用的条件之一是必须有光照B.植物的光合作用是一切生物生存的根本保障C.光合作用的场所是叶绿体D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用练习DBD4、将一颗银边天竺葵（边缘呈白色）在黑暗中放置24小时后，选一健壮的

6、叶片如图所示，用黑纸在A处正反面遮住，然后将整个植物体移到阳光下。数小时后，把选择的叶片摘下，脱去叶绿素，加碘液后的变化是：（1）A处颜色，原因是被黑纸遮住没有，从而没有的形成，说明光合作用的必需条件有。（2）B处颜色。（3）C处没有变蓝，说明光合作用的场所是。（4）将植株放置在黑暗处24小时的目的是。ABC不变蓝光淀粉光变蓝叶绿体将原来的淀粉转运或消耗完例1【08·四川绵阳】探究：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：图3-4-5-1图3-4-5-1（1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管

7、并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来（如图3-4-5-1）。该实验说明光合作用产生了。氧气金鱼藻（2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的。萌发的种子煮熟的种子实验现象：实验说明了：呼吸作用演示实验一：甲瓶温度计读数升高有机物分解时会释放出（）注：种子在萌发过程中，有机物分解释放出的能量一部分用于种子萌发，一部分以热能形式散失了。能量呼吸作用演示实验二：萌发的种子萌发的种子实验现象：实验说明了：有机物分解的时候产生了（）变浑

8、浊二氧化碳澄清的石灰水（）呼吸作用演示实验三：萌发的种子煮熟的种子实验现象：实验说明了：有机物在分解时，需要（）。氧气甲瓶里蜡烛很快熄灭，乙瓶里蜡烛继续燃烧。呼吸作用二氧化碳+水+能量反应式：有机物+氧气原料：()场所：()产物：()物质转化：有机物()能量转化：()生物可以直接利用的能量意义:为生物各项生命活动提供动力实质有机物和氧气线粒体二氧化碳和水无机物化学能细胞利用氧，将有机物