【精品】物流专业教师企业实践锻炼计划

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1、物流管理教研室专业教师到企业实践锻炼计划（2012-2013学年至2014-2015学年）一、本轮实践锻炼的目的掌握与物流管理专业相适应的新知识、新技能，增强“五大”建设能力,进一步创新职业教育人才培养模式，改进教书育人工作，切实提升专业教师专业实训课程的开发能力，更好地服务于区域经济发展。二、到企业实践锻炼的形式按照“专业教师每两年到企业锻炼的时间不少于两个月”。考虑教学、教师个人情况等各种因素，本轮专业教师到企业实践锻炼的主要采取三种一是利用假期、二是脱产2个月、三是指导学生实习。三.到企业实践锻炼实施步2到企业锻炼教师要认真填写《昌吉职业技术学院教师到企业实践锻炼考勤

2、记录表》、《昌吉职业技术学院教师到企业锻炼EI志》等表格。实践结束后填写《昌吉职业技术学院教师到企业实践锻炼考核表》和撰写3000字以上的总结或报告。四、考核办法及待遇见《昌吉职业技术学院教师到企业实践锻炼管理办法》第十、笫十一条。五、物流管理教研室专业教师到企业实践锻炼的具体安排见“物流管理教研室2012-2013学年至2014-2015学年专业教师到企业实践锻炼安排表”。物流管理教研室2012年10月物流管理教研室2012-2013学年至2014-2015学年专业教师到企业实践锻炼安排表时间2012-2013学年2013-2014学年2014-2015学年第二学期第一学

3、期第二学期第一学期专业教师蒋荣陈晓丽姚应科董志军蒋荣彭小娟苗素梅李燕萍董志军锻炼企业阿凡提物流安得物流阿凡提物流宋峰物流阿凡提物流安得物流新合作家佳乐昌吉仓储物流配送中心阿凡提物流宋峰物流西域通联国际贸易采购中心阿凡提物流锻炼形式顶岗锻炼顶岗锻炼蹲点指导学牛:实习顶岗锻炼顶岗锻炼顶岗锻炼蹲点指导学生实习顶岗锻炼顶岗锻炼锻炼时间1个月2个刀一学期1个刀1个刀2个刀一学期2个刀1个月顶岗岗位零担物流第三方物流零担物流供应链管理物流网络第三方物流仓储配送零担物流供应链管理采购管理物流网络考核办法具体要求见《昌吉职业技术学院教师到企业实践锻炼管理办法》第十条昌吉职业技术学院教师到企

4、业实践锻炼管理办法第一条根据国务院《关于大力发展职业教育的的决定》（国发【2005】35号）和《教育部关于全而提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）精神，结合学院“三个一”工程的实施情况，特制定木办法。第二条指导思想：教师到企业实践锻炼是学院进行教师培训的主要方法之一，实施中要坚持以下儿条原则。1、教师培训实行渠道多元，形式多样，主体多元化原则；2、教师培养体现针对性、实效性、时效性原则；3、教师培养坚持长期性且理论联系实际的原则；4、教师培养坚持有重点、有目标和突出解决实际问题能力培养的原则。第三条教师到企业实践锻炼的目的：1、掌握与所设主体专业大

5、类急需的新知识、新技术、新设备、新工艺、新材料，提高教师把握专业建设方向的准确性，提高服务地方经济的综合能力；2、掌握适应专业发展需要的知识、技能和完成所承担课程教学任务的方法手段，改进教书育人工作，提高教育教学质量，创新人才培养模式；3、掌握专业所对应岗位必需的技术技能，熟悉岗位生产设备、生产过程、生产流程、生产工艺，增强课程、实训课题、实训指导书的开发能力；4、增强校企深度融合的能力，提高社会服务水平，推进双证融通，内涵建设有新思路、新方法；5、增强“五大”建设的基本能力；第四条教师到企业实践锻炼的形式：1、顶岗锻炼（包括挂职锻炼），2、合作研发（包括技术服务）3、蹲点

6、指导学生实习。对于顶岗锻炼，只能以脱产方式进行，并且连续时间不得少于一个月；对于合作研发（包括技术服务）可以采取脱产或不脱产方式进行，非脱产时间可以累计计算；对于蹲点指导学生实习的教师，不得安排校内课程。第五条到企业锻炼的对象：是指承担专业基础课和专业课的教师（木办法中统称专业教师）。第六条到企业实践锻炼的吋间要求：专业教师每两年到企业锻炼的吋间不少于两个月；对于新來校工作乂无企业工作经历的专业教师，两年内必须以顶岗形式到企业脱产参加实践锻炼，时间不少于六个月。第七条计划安排：计划安排由系部编制，每两年为一个周期，一个周期内专业教师到企业锻炼实现一个轮回。系部要结合专业人才

7、培养方案和师资队伍实际情况，围绕专业建设周密安排，首先做好一个周期（两年）的计划，在周期计划框架内，前一学期末确定下一学期到企业锻炼的专业教师具体名单，并按程序申报。应鼓励专业教师在假期完成到企业实践锻炼任务。第八条教师到企业锻炼的管理程序：系部周期计划（经审批）f学期具体计划（经审批）一教师填写申请表f系部、教务处、人事处、主管领导审批f一式三份备案（教务处、人事处、系部）f锻炼计划实施f过程资料收集f形成实践锻炼成果（包括实践锻炼总结等各种资料）一评价考核。实施过程中，系部、教务处、人事处、督查室将进行检查。第