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时间:2019-11-24
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1、2004年北京市海淀区中考作文题“学做人”是青少年成长屮至关重要的课程。下面列出的儿条人生准则,哪一条引起了你的共鸣,唤起了你的回忆和思考?请你据此写一篇作文,或写出你初中牛活中与这一准则相关的经历和感受;或就你対这一准则的理解谈谈自己的看法。要接受自己一一壯间万物都有自己独特的价值,即使是流星也能划破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射人阳的光辉。无论怎样,先接受你白己,试着去发现自己的优点,挖掘白身的潜力。沉寂,即使是一滴水也能折射大阳的光辉。无论怎样,先接受你白己,试着去发现自己的优点,挖掘自身的潜力。耍欣赏别人一一欣赏别人,是善待他人的一种方式,是
2、以人Z长补己之短的明帮Z举。在欣赏别人的同时,这个世界在你眼中也会变得更加美丽。要为自己的行为负责——负责任,是一个人最基本的甜质。只有当你懂得为向己的所作所为负责,而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时,你才真止地长大。[范文]接受第一根白发轻轻翻开日记本,我又一次看到了那根白发,想起了自C接受这第一根白发的故事。那天,我和往常一样来到学校,坐在座位上开始学习。突然,坐在后面的小雨川吃惊的语调问我:“叹呀……你什么时候开始长白头发了?”接着不由分说地从我头上拔F那根白发放到我手心里,半认真半开玩笑地说:“恭喜你少年老成了。”那根白发静静地躺在
3、我的手上,白得刺眼。我的心也被狠狠刺了一下,我真的老了?可我才是一名中学生啊!“老”这个概念应该离我有十万八千丈远呢。我心里乱极了。那一整天,我简直不知道白己是怎么挨过来的。好容易到了家。我放下书包,一头倒在了床上。妈妈见状,关切地问:“怎么了,是不是哪儿不舒服?”“没有。”我犹豫了一下,还是鼓起勇气把那句话说了出来:“妈,我是不是老了?”“傻孩子,你还不到15岁,离老还远着呢。”“可我……可我已经有白头发了。”我自己都能感觉到说话声调的变化。轻轻地,我打开书包,京出了夹在笔记本中的那根口头发递给妈妈,妈妈接过它,拍拍我的头,笑了笑,没再说什么,转身走
4、出了我厉间。那天晚上,我除了完成老师留的作业,別的什么也没有看,就早早地睡了。第二天放学回家,打开房门,我一眼看到桌上最醒目的位置上,放着一张叠好的信纸。我打开它,迫不及待地读了起來:“亲爱的女儿:不必为第一根白发烦恼。有人说,白发是一个人开始成熟的标志,妈妈也这样看。你要学会接受它……”读着妈妈的信,我的心豁然开朗了。谁说当白发悄然爬上头顶时人就一定老了呢。课上有我积极回答问题的身彩;运动场上有我拼搏留下的脚卬;家里有我欢快的笑声。这都说明我根木没有少年老成,我是一个年轻的,开始成熟,充满朝气的中学生。那些伤春悲秋的诗句不属于我。妈妈的信和那根白发,
5、我把它们精心夹在了日记本中最明显地的位置。从那以后,我发现自己变得更加成熟和自信。只有坦然接受自己,才能解开心屮的结,真正长人。2006年北京市中考作文题题目:劳动劳动,是人类创造物质或精神财富的活动。劳动伴随着人们的每一天,每一月,每一年。劳动带给人们的有许多许多……请结合口己的经历或感受,写-篇文章。[范文]劳动有快乐相伴i袋袋小麦堆在我家院子里。父母看着他们,嘴角微微上扬,此时的他们是快乐的。我小跑过去,告诉他们:“今年的晾晒工作归我吧。”我相信:劳动有快乐相伴。炎炎烈日下,麦粒泛出的金光异常灿烂。打开收咅机,悠扬的歌声传入我的双耳,那声咅里弥漫
6、着的小麦的香气沁入我的心脾,我,醉了,沉醉在快乐中。我赤脚踏上“麦滩”,麦粒释放出微微的热,刺激我挪动双脚。小小的麦粒在我的脚背上游动着。它们从我的脚旁游过,又在我的脚后汇聚。就像一叶小舟从小河上划过,留下一行印记一样。赤裸的双脚感受着小麦的热,这股暖流流入我的心海,涌起的浪化作汗珠滴在麦粒上,被包裹的麦粒更加光亮。我加快了步伐,因为妈妈弯着腰,用一•把木铲翻动着小麦,小麦被摊开了很多。我不会比妈妈干得少。太阳今天也这样高兴,它的笑容如此灿烂,我身上的每一个毛孔都被它打开,让他们也呼吸着院子甲的香气。不时渗出的汗珠滴落在地上,碎裂成朵朵美丽的小花,乂渐
7、渐蒸发,使得空气中的香味更加浓了。我和妈妈都沉浸在快乐里。一只麻雀在麦袋子上高兴地跳动着,像是在祝贺我们的丰收。同时它也在劳动,叼起一颗麦粒,E走了。我想它也会认为劳动是快乐的。抬头看看蓝蓝的天空,立起腰,看着金黄的小麦,我笑了。一个汗珠滴入我的心海,激起圈圈涟漪,我感到心底如此平静,我感到阳光如此燿眼,我感到劳动有快乐相伴。2006年北京市课标A卷作文题2004年12月印度洋海啸发生后,英国媒体有这样一则报道:在儿I-米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩Z前,英国一位年仅10岁的女孩蒂莉・史密斯,凭借口己在学校里所学的地理知识,预测出将有威力强大的海啸
8、发生。她立即让父母发出警报,疏散了诲滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命。这则报道唤起了
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