《新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究》课题开题报告

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1、广西教育科研“十一五”规划A类重点课题（2008A51）《新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究》开题报告一、为什么要开展该课题研究?1.新课改推进的需要柳州市从2001年9月开始进入新一轮课改，至2007年9,所有的城区、县,所有的九年义务教育学校的所有学生已经进入新一轮课改。预计2009年9月我市高中也耍进入新一轮课改。随着新一轮课改的不断深入，教师的理念和教学行为发生了很大的改变。例如，逐渐从旧的“三中心”（教师屮心、课本屮心、课堂中心）走向新的“三为本”（以学生为本、以能力发展为本、以组织学生自主活动为本）。但也产生了很多新的问题。以课堂教学为例，如何从以讲授为主走向多

2、维互动？如何在落实知识与技能的同时，使过程与方法、情感态度与价値观的目标也能达成？（换句话说,如何在参加升学考试时成绩好，乂能培养学生的创新精神和实践能力？）什么样的课堂教学是有效的？如何才能实现这种有效的教学？等等。我们都知道，课堂教学是实施素质教育的主阵地。这就需要我们在继承和发扬以往教学改革精华的同时，继续对中小学的课堂教学开展有针对性的研究。2.市教育局的工作耍求柳州市教育局在2008年提出了四十六项工作要点，其中第十点就是“提高课堂教学质量”。提出「'进一步更新教育教学理念，不断强化质量意识，开展'教学质量大会战深化教学方式改革，狠抓教学常规的落实，加强过程细节的管理，重

3、视教研与科研相结合，认真抓好'课堂教学优化工程'、'科学备考创优工程'，提高课堂教学的质量和效率，切实减轻学生的课业负担，使学生学习的积极性、口觉性进一步提高，各方面素质得到充分发展，学习能力得到充分发挥，为高一级学校输送更多更优秀的人才；扎实推进学校教学改革，不断提高教育质量。”而且，此项工作将要持久地开展卜•去。出于课堂教学策略的创新，对新课程的顺利实施、课堂教学效益的人幅度提高、实现新课程改革口标、推动学校教育教学工作的全面发展有着深远的现实意义，对完善我国课堂教学艺术也有着重大的理论价值。所以，我们决定开展此项课题的研究，向自治区教育科研规划办申请课题立项，获得批准，成为A

4、类重点资助课题。二、研究的现状分析课堂教学是素质教育的主渠道。千百年来，古今中外的教育家都在进行课堂教学改进策略的研究。新一轮基础教育课程改革提出了很多新的、比以往科学的理念，各实验区也开展了很多相关的单项研究。如福建省厦门市的“活动元教学”研究、山东省德州市的“当堂达标教学深化研究”、广西柳州市的“分层递进教学策略研究”等取得了较好的效果。但随着新一轮课改的不断深入，屮小学课堂岀现了很多新的问题，需要我们进一步开展研究。三、本课题研究什么？预期达到什么目的？如何体现成果？这从研究假设和变量的界定中可以看出。1.研究假设(1)设计恰当的三维目标，则有利于提高教学设计的科学性。(2)

5、科学地进行教学设计，则有利于形成多形式、高质量的教学模式。（3）实施高质量的教学模式，能改善师生课堂行为，进而大面积提高教学质量。（4）有效地对课堂教学进程进行控制，能提高课堂教学效率。2.变量界定（1）三维目标：即新课改倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。（这可以从教师的教案、学生的学案、课堂教学行为记录表呈现。）（2）教学设计：是指对各种课程资源进行有机整合、对教学过程中相互联系的各个部分做出整体安排的一种构想。即为达到教学目标对教什么、怎样教以及达到什么结果所进行的策划，是“一种系统设计、实施和评价学与教全部过程的方法。”（加涅）（这可以从老师的教案、教学反思、案

6、例分析、论文、课堂教学行为记录表呈现。）（3）教学模式：本课题研究的教学模式包括理论基础、教学目标、操作序列、师生角色、教学策略、学习策略以及评价。（这可以从老师的教案、教学反思、案例分析、论文、课堂教学行为记录表呈现。）（4）师生课堂行为：指课堂上教师教学时间分配、教师教学行为、师生问答水平、学生学习行为。（这可以从相关配套的观察表、拍摄的课堂教学光盘及师生的体会文章呈现。）（5）教学质量：指①教师的素质（观念更新，教学行为改善），②学生学习的主动性（有学习欲望；课前能主动预习；在课堂上学生能主动提出与本节课所学的知识有关的问题，能开展讨论，能发表自己或小组的研究成果；课后能主动

7、整理知识网络），③学生学习方法和学习能力（会制定学习计划，会听课，会做笔记等），④学生的创新能力（学生能在课堂中提出有创意的问题，能自主构建知识网络，能运用所学知识解决所遇到的问题）。（这些可以从调查问卷分析、观察记录分析、学生进行实验研究前后实验班成绩与年级平均成绩的比较、师生获奖情况、师生写出的文章等可以体现。）（6）课堂教学效率：指单位时间内学生三维目标的达成率。（这可以从相关配套的观察表、拍摄的课堂教学光盘及师生的体会文章呈现。）具体地说，我们研究的内容有以下