学习雷锋精神倡议书与学习雷锋精神心得体会汇编

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1、学习雷锋精神倡议书与学习雷锋精神心得体会汇编学习雷锋精神倡议书学习雷锋精神倡议书今天，在**市被评为全国文明城市之后，全市又掀起了向雷锋同志学习的高潮。重新翻开《雷锋日记》，一句“青春呀，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人。”看后让人热血沸腾，使人深思。子所雅言，诗书执礼一直以来是**学子精神的体现。我们可以看到**人正以自己的方式在诠释新时代的雷锋精神。在校园中教室里课堂上，一个个学子专心致志、力争上游，处处可见求知若渴的眼睛，这不是雷锋的“钉子精神”在闪现吗？在街道上社区里福利院中，爱心义卖场上，志愿者们文明劝导、清扫

2、街道、铲除牛皮癣、服老爱幼、帮助残障，这不是雷锋的“奉献精神”在闪光吗？在班级活动中、运动场上、大扫除里，同学们团结协作、摇旗呐喊、互帮互助，这不是雷锋的“螺丝钉”精神在呈现吗？在操场上食堂里寝室中，同学们有礼有节、勤俭节约、严格自律，这不就是雷锋的“艰苦奋斗”的精神在传承吗？这一切的一切，看似平常，但绝不简单；看似普通，但处处都能体现出雷锋的精神永不过时。今天，一个崭新的时代，让我们继续沿着雷锋的足迹，弘扬雷锋精神，争做四有新人。在此，我代表校团委会、学生会，向全校同学发出以下倡议：1、积极宣传拓宽雷锋精神，争做“有理想”的青年先锋2、服

3、务社会见习雷锋精神，争做“有道德”的青年公民3、立足岗位发扬雷锋精神，争做“有文化”的青年学子4、强化观念发扬雷锋精神，争做“有纪律”的青年模范让这些看似普通、平淡的字眼不再是没有实际意义的符号。同学们！纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。学习雷锋精神心得体会学习雷锋精神心得体会雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。每年三月的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神"有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国

4、人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。（一）钉子精神做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。（二）一心为公雷锋同志敢于为集体为

5、国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。（三）团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感

6、受快乐，在集体中享受知识的沐浴。（四）全心全意为人民服务雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。（五）正义的雷锋雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、

7、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。现在是一个英雄缺失的年代，在商业利益的推动下，我们不由得怀念过年过去英雄辈出的日子；怀念归去化崇拜为力量努力进取的日子；怀念过去为寻找思想答案的答案而苦苦追寻的日子。那样的日子真的一去不复返了那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了例如，雷锋。这个只为他人着想，公而忘私，艰苦朴素，彻底地为人民服务的

8、好同志!作为90后的一代，我们一直都给人一种自私自利的感觉，我们喜欢名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去，我们将承担起家庭与社会的各项责任。孔子曰：“后生可畏，焉知后来者不如今