武汉工业学院教学实验室建设项目申请书

武汉工业学院教学实验室建设项目申请书

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1、编号:武汉工业学院教学实验室建设项目申请书项目名称《金属切削原理与刀具》实验申请单位项目负责人刘文生表日期资产与设备管理处制填写说明本申请书为各院、系、中心向学校申请教学实验室建设项目的专用文本,要求按申请书的有关规定用计算机认真详实地填写,不得漏填。以此作为有关部门和专家评审、项目完成后验收及今后效益评估的重要依据。各院、系、中心凡在实验教学和学生创新与动手能力培养方面形成特色鲜明的教改项目,可随时填写本申请书一式三份或电子文档方式,向学校及时提供先进成熟的项目信息。将根据经费情况定期向学校推荐,供专家组评审

2、和报请学校有关领导批准建设。各院(系)、中心在申请建设项目之前,必须充分做好论证及答辩准备工作;一旦通过评审并被批准建设,在主管部门的指导下将严格按批准方案实施,不得随意改变内容,拖延时间;若需要局部调整(包括设备)时,必须报请主管部门或主管校长批准。一、项目建设目的及意义内容要求:1、项目建设的必要性和紧迫性;2、本项目国内外目前水平及发展趋势;3、项目建设拟要达到的目的和发挥的效益;《金属切削原理与刀具》课程的教学过程,主要通过如下几个方面相间进行:1•理论教学过程我校的机制专业已有五十多年的历史,机电专业

3、也有近二十年的历史,本课程是这两个专业的核心课程。在50多年的教学过程中,积累了丰富的教学经验和优秀的教学方法,教学水平与教学效果不断提升。当前学生的理论学习主要以课堂教学为主。2.实验、实训学习过程《金属切削原理与刀具》是一门实践性很强的专业课程。只有理论教学与实践教学有机地结合起来,才能不断地增强学生的感性认识,并加深其对教材内容的消化、理解与掌握。为此本课程在实验、实训教学的安排上充分利用校内实验与实训场地的现有条件,根据教学内容的安排与要求,给学生以充分动手的机会,并鼓励学生大胆地提出问题,拿出解决问题

4、方法的方案。多年来的实践证明,这种教学过程与方法其效果是非常明显的。3・技能的培养与提高过程《金属切削原理与刀具》这门课程,其技能的培养主要放在各类车刀和钻头的刃磨上,车刀与钻头的刃磨,必须坚持循序渐进、先易后难、由简单到复杂的认识规律,通过各种车刀与钻头的刃磨,让学生—方面进一步体会刀具几何参数的意义;另一方面进一步掌握刀具的刃磨技巧,做至『熟能生巧,巧能生精〃,使学生的技能水平得到应有的提高。金属切削原理与刀具实验实验一车刀的几何角度测量实验二塑性金属切削变形实验三切削用量对切削力和切削温度的影响二、建设项

5、目的现状内容要求:1、本项目涉及到的实验课程实验教学现状,包括:实验课程的名称、实验开设的内容、实验条件、综合性和设计性实验所占比例;2、存在的主要问题及差距。三、建设目标与任务内容要求:1、本项目建设的具体目标;2、本项目建设的主要任务及具体内容,包括:涵盖有实验的课程名称,开设出的实验项目,综合性和设计性实验项目名称,项目建设完后院(系)各专业有综合性、设计性实验内容的课程比例。本项目的实验4、管理体制四、已经具备的条件内容要求:1、本建设项目之前已取得的实验教学改革成果及经验;2、教学队伍情况及技术支持;

6、3、本项目现有的实验设备状况;及运行机制;5、项目建设地点与场地用房的落实情况。五、项目建设效益及标志性成果内容要求:1、涵盖的实验课程名称;2、新开出的实验项目、实验学时情况;3、覆盖专业、学生人数及全年实验人时数;4、课外科技创新活动及其它方面的受益情况;5、开放时间、内容及对象;6、标志性成果。六、项目建设进度及主要参与人员内容包括:1、项目建设的总体安排及时间表2、参与项目建设人员基本情况、分工及其职责。七、项目建设经费内容包括:1、仪器设备购置费及组、套数配备方案;2、实验室改造方案及经费;3、其它经

7、费;4、仪器设备购置计划。4、仪器设备购置计划序号设备名称型号规格数量参考价格(元)用于实验课程名称单价总价1《金属切削》陈列柜JD-07G14500045000金属切削原理与刀具2车刀角度测量仪265x220x210mm10250025000金属切削原理与刀具3教学用车床JL-XKC613612500025000金属切削原理与刀具序号设备名称型号规格数量参考价格(元)用于实验课程名称单价总价八、实验室、院(系)、中心审查意见实验室意见:负责人签名:年月日院(系)、中心意见:负责人签章:九、专家评审意见专家组评

8、审意见:组长签名:年月日专家组名单姓名职称职务专业工作单位签名十、学校审核、审批意见资产与设备管理处意见:负责人签章年月日校领导审批:校领导签章:年月日

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