实验室管理表册

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1、教学仪器编号中小学教学仪器实行了统i编号，均为四个阿拉们数字组成；小学实行单独编号，由三个阿拉伯数字组成。一、中学教学仪器编号：中学教学仪器的编号由四个数字纽成，第一个数字代表大类，第一和第二两个数字组成代表小类，第三和笫四个数字组成代表仪器的序号，四个数字组成一个编号就代表一种仪器。如：“6121”这个编号中，“6”代表大类“玻璃仪器”类，“61”代表“玻璃仪器”类中的小类“加热”类,“21”代表这小类仪器的第21号,“6121”就代表50迅的“烧杯”这种仪器,其它类同,详见《中学仪器配备口录》。二、小学教学仪器编号：小学教学仪器的编号由三个数字组成，笫一个数

2、字代表大类，与中学的大类完全一样，笫二和笫三两个数字代表这类仪器的序号，三个数字组成一人个编号就代表了一种仪器。如：“283”这个编号中，“2”代表大类“专用仪器”类，“83”代表专用仪器类的第83号,“283”就代表风力风向计这种仪器，其它类同，详见《小学仪器配备1=1录》。三、各类教学仪器的编号：大类小类大类小类编号类别编号类别编号类别编号类别000长度4标本40化学、地理01质量41生物02时间42、43玻片03温度5挂图51物理04电52化71通用10一般53生物11支架54地理12电源6玻璃60计量2专用21力学61加热22振动和波、热V62一般23静

3、电、电流63容器24电磁、电子64配套用品25光学、原子物理7药品70无机（金属、非金属、氧化物、酸、碱）26化学27生物71、72无机（盐）3模型30数学73、74有机（坯、坯的衍牛物、糖类、高分子、指示剂等）31化学32生物8其它80演示实验材料33人体解剖S1分组实验材料34地理82工具教学仪器明细应配数量教学仪器明账编号名称单位存放地点规格年力日摘要凭ill;字号产地收入发出结存数量-1'-价金额数最单价金额数量金额千rfI-元角分千百I-7L角分万千d'I-元角分使用说明：1、一篇账页上只填写一种规格型号的仪器，账本屮账页的顺序应严格按《仪器配备目录》

4、的仪器编号顺序排列。2、编号、名称、规格、单位，应配数量要和《仪器配备目录》一致，不得有出入。3、存放地点要与存放卡上填写的存放地点一致，更应与仪器实际存放地点相吻合；写法应采取“格次/柜号”的分数表示法。4、摘耍栏主耍说明仪器的来源（如调拨、口购、口制等）和仪器的支出（如报废、调出等）原因。5、凭证字号主耍是指仪器购买发票上的号数。6、如一篇账页用完后，应在本篇账页Z后加一页继续填定。分类卡用以衣明仪器的类别，贴在仪器柜上使得对仪器存放的条理性一目了然，便于取用、杳找。编号：编号:000名称：名称：计量长度（上下各占一半，纸度与存放卡相同）使用说明：表明人类的

5、分类卡张贴在这一类仪器开始定位、存放的那一格的玻璃门的内壁，并一律在左上角；表明小类的分类卡张贴在这i类仪器开始定位、存放的那i格的背面木板上，并一律在左上方。资产卡实验室资产卡科目编号序号口购年月日单据编号调拨年月日单据编号单价占制年月F1单据编号规格及附件验收质量（正血）维修记载报损情况管理员意见领导意见领导签名报损F1期年月日附注（背面）使用说明：1、除一次性报损的仪器外均要建立资产卡。2、一件仪器一张卡片，对于同种仪器有多种的要对仪器编写序号。3、资产卡的存放顺序也应按《仪器配备冃录》中仪器编号的顺序排列，便于查找。仪器存放卡仪器存放卡第柜格次名称备注使

6、用说明：存放卡张贴在仪器柜的玻璃门的内壁，并一律在柜子的右上角，一个柜子有数张存放卡的则依次竖直往下张贴。教师做实验领用所盂仪器时必须提前填写实验准备单，实验员按准备单所列仪器做好准备，教师用后及吋归还所领仪器。实验准备单任课教师实验科目实验名称分组或演示实验时间笫周星期第节班级年级班实验内容器材或药品领取人签名实验员签名填写口期：年刀口仪器借还登记表为了防止仪器遗失或占为己有，保证实验教学正常开展，必须严格仪器借还制度。除填写实验准备单领取的仪器外，其余任何人借用都要进行登记，用后及时归还。仪器借还登记表年刀R借用仪器名称规格数量用途借用单位或借用人姓名归还情

7、况归还日期经手人为了减少和防止仪器的损失，保证实验教学的正常开展，必须建立损失赔偿制度。通常不管是什么人什么原因损坏都要进行登记，并按规定提岀解决办法。解决办法包括：赔偿办法、报损情况、维修情况。仪器损失情况登记表年刀日损失仪器名称规格单位损坏情况损坏人签名监督人签名解决办法实验周（日）志实验周（日）志应到//到实验名称演示或分组实验情况记录科代表签字教师或实验员签字教导主任（签字）：使用说明：1、对所有实验都耍进行记载。2、做完实验后实验员要及时填写并找有关人员签字。实验记录表实验记录表年级班应到人数1实到人数实验名称实验目的实验原理器材药品实验中出现问题及注

8、意事项装置图或照片实验教