毛邓三材料题作业

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1、作业题汇总1•財料1】马克思主义与我国实践的结合，经历了六十多年，在这个过程中，有两次历史性飞跃。第i次历史性飞跃,发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了中国特色的革命道路，把革命引向胜利。第二次飞跃,发生在十一届三中全会以后，中国共产党人在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上，在研究国际经验和lit界形势的基础上，开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的道路，开辟了社会主义建设的新阶段。——摘自《小国共产党第十三次全国代表大会报告>>(19

2、87年9月)【材料2】中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到了马克思列宁主义，中国革命的面貌为之/-•新。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次历史性E跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的止确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次E跃的理论成果是建设有中国持色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民群众实践经验和集体智慧的结晶。—摘自《小国共产党第十五

3、次全国代农大会报告》(1997年9月)请回答：(1)根据材料说明马克思主义与中国实际相结合产生的两次历史性飞跃。(2)分析产生两次历史性飞跃的主要经验。《参考答案》在新民主主义革命和社会主义改适的实践中，以毛泽东为代表的第一代中国共产党人把马克思主义与屮国实际相结合，产生了第一次历史性飞跃，理论成果是毛泽东思想。1978年以來在改革开放和现代化建设的实践中，以邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际•相结合，产生了第二次历史性飞跃，理论成果是邓小平理论。(2)“两次飞跃”的主要经验是：第

4、一，小国共产党全部理论和全部实践，归结到一点，就是马克思主义中国化，就是把马克思主义基木原理与中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。第二，马克思主义只冇与小国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能成功；科学社会主义基本原则只冇赋予其鲜明的本国特色和时代特征，才能胜利。第三，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，用中国化马克思主义的理论成果指导中国革命建设和改革，使党的指导思想与时俱进。2.财料1】在过去的25年里，中国创造了国内生产总值年均增长超过8%的

5、世界奇迹，但与此同时，在社会、环境等许多方而也付出了巨大的代价。随着中国政府提出坚持以人为木，树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观，片面追求GDP增氏的发展模式开始从中国全面淡出。【材料2］在最近陆续闭幕的各地“两会”上，“幸福指数”成为一个被频繁提及的话题。细读各地政府工作报告和“两会”的议案、提案，人们发现，各地在制定新的发展规划、指标时岀现了一个耐人寻味的变化：与人民牛活息息相关的各种问题越来越占有了更加巫耍的地位，“国计”更多地、也更密切地围绕“民牛”展开。【材料3】绿色GDP核

6、算体系的建立是落实科学发展观战略思想的具体体现。我们有必要从根源上反思前期的经济发展思路，以“绿色GDP”核算体系建立为契机，更加注重劳动的冇效性，注重发挥人在经济发展中创造的价值，将经济发展动力真正地转向科教、人才兴国上來。【材料4】在新的历史时期，党的全心全意为人民服务的宗旨、党的群众路线最集中的体现、最鲜明的时代特色，就是坚持“以人为木”的科学发展观。科学发展观揭示了经济社会发展的客观规律，体现了党瑕崗纲领和最低纲领的统一，深刻而全而地反映了中国最广大人民群众的根木利益。同时，这一科学发展

7、观，也为我们在新时期、新阶段坚持和发展我们党的宗旨，奠定了新的坚实的理论基础。——摘自人民网(2008年5月6日)请回答：(1)传统发展观的主要特点和主要缺陷。(2)科学发展观的主要内容。(3)科学发展观相对丁•传统发展观的区别和创新。《参考答案》.(1)传统发展观的特点和主要缺陷：传统发展观把发展归结为增单纯的经济增长是传统发展观的实质，追求经济增长和追求物质财自的增长，支配着人类一切活动和经济社会发展的各个领域。2)科学发展观的主要内容：中国改革发展进入21世纪前后，实现了山传统发展观到可持

8、续发展观再到科学发展观的璽大进步。科学发展观的核心是“以人为本”，基本要求是全面协调可持续。(3)科学发展观相对于传统发展现的区别与创新：科学发展观作为我们党关于发展的总体看法和根本观点，是一个整体，主耍强调以人为本，强调全面、协调、可持续发展。传统发展观Z所以不科学，也在于它片面地把追求经济社会发展乃至把单纯地追求经济増长当作目的，看不到发展不仅包括人的发展，而且是为了人的发展。离开人的全面发展，经济社会发展就失去了方向，也失去了意义。3邓小平同志说过：“我们取得的成就，如果有一点经验的话，那