毕业论文修改稿20(指导老师修改稿)

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1、韶关学院毕业论文S：我国基础教育非均衡发展的原因及对策学生姓名:刘剑飞学号：040710154系（院）：英东生物工程学院专业：生物科学系班级：生物科学班指导教师姓名及职称：蔡爱群副教授起止时间：2008年2月——2008年5月（教务处制表）我国基础教育非均衡发展的原因及对策摘要：教育均衡发展是我国当前教育议论的热点问题，是一种全新的教育理念，也是当今一种全新的教育发展观，尤其是基础教育均衡发展问题，教育均衡发展是我国基础教育永恒发展的主题。本文从教师资源数量与质量上分布不均衡、优质教师资源流向上不均衡分析了我国基础教育非均衡发展的状况

2、；从经济发展不平衡导致地方政府教育供给存在差界、差异发展是教育失衡的直接原因、教育资源失衡是非均衡发展的主要原因三方面分析了我国基础教育非均衡发展的原因；并从明确政府责任，增加教育投入、在师资队伍上实现均衡、学校管理水平上的均衡、学校管理水平上的均衡、基础教育的均衡发展最终落实在受教育者的均衡发展四方面论述了促进我国基础教育均衡发展的対策。关键词：基础教育；非均衡；均衡发展；原因；对策。Theourcountryfoundationeducatesthereasonandcounterplanofnot-balanceddevelop

3、mentAbstract:Educatethebalanceddevelopmentisanourcountryalittlebithotproblemofthecurrenteducationcomment,isakindofallneweducationprinciple,isalsoakindofallneweducationdevelopmentviewnowadays,isthefoundationeducationparticularlybalanceddevelopmentproblem,educatethebalanc

4、eddevelopmentisourcountryfoundationeducationtheabyssoftimedevelopmentoftopic.Thistextdistributestheconditionthattheunbalance,high-qualityteachefsresourcesflewtoanalyzeanourcountryfoundationtoeducateano卜balaneeddevelopmentuptheunbalancefromteachefsresourcesquantityandqua

5、lity;Causingthelocalgovernmenteducationsupplytheexistencedifference,thedifferencedevelopmentfromtheeconomydevelopmentunbalanceiseducatetobeoutofbalanceofdirectreason,educationtheresourcesbeoutofbalanceabalanceddevelopmentofrightandwrongofmainreasonthreeaspectsanalyzeour

6、countrythefoundationeducateanot-balanceddevelopmentofreason;Combinefromexplicitthegovernmentresponsibility,incrementeducationdevotion,carryoutontheteacherstroopsbalanced,schoolmanagementlevelofbalanced,schoolmanagementlevelofbalanced.foundationtheeducationalwellbalanced

7、developendtheimplementationbeteachingtoteachofbalanceddevelopmenteverywherethenoodlesdiscussedtopromoteourcountrythefoundationeducatethecounterplanofthebalanceddevelopmentKeywords：Thefoundationeducate;Not-balanced;Balanceddeve!opment;Reason;Counterplan前言（1）一、我国基础教育非均衡发展

8、的状况…（1）（-）教师资源数量上分布不均衡（2）（-）教师资源质量上分布不均衡（2）（三）优质教师资源流向上不均衡（2）二、我国基础教育非均衡发展的原因…（3）（-）经济发展不平衡导致地方政府教育供给存在差异（3）（二