毕业论文任务指导书专业工程管理

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1、华中科技大学毕业论文任务.指导书专业：工程管理年级：2005级层次：木科指导老师：覃芳一、毕业论文的任务与目标1、任务毕业论文是人学教育教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现人学教育人才培养H标的重要组成部分，是一•种培养学生自学能力、综合应用能力、独立工作能力的综合训练方式。在指导教师的指导下，学生通过运用专业理论与方法，对相关问题进行独立分析与探讨，形成一篇具有一定水准的毕业论文。通过毕业论文的写作与答辩，可检验学生的基础知识、基本技能、思维能力和专业知识运用能力的状况和水平,同时也可以提高和培养学生分析问题、解决问题及探索木专业理论与实际问题的能力，亦有利于学生提

2、高书面表达和口头表达能力。2、目标(1)、通过毕业论文的基木训练，培养学生综合运用所学的专业基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。(2)、通过毕业论文的基本训练，培养学生深入实际，调查研究、搜集汇总、处理资料的工作方法与能力，考察学生理论联系实际和在社会实践中发现问题和解决问题的能力。(3)、培养一定的文献概括能力。初步形成能从分散的、众多的概念、事实和前人的研究文献中进行挑拣、选择和概括的能力，学会应用所学专业理论，结合所研究的问题，对人量资料进行整理、组合从而形成论文体系的综合能力。使学生的文字表达、科技文献检索、工具书使用等基木机能进一步提高。

3、(4)、培养一定的创新能力。通过毕业论文写作，学生应变被动式学习为研究式学习，鼓励、培养学生在论文写作中进行一定程度的创新性活动，如提出一个新问题、对现实问题进行新的解释等。二、毕业论文撰写步骤（1）、选题。从所学专业领域中选题，并结合现实问题进行分析、研究。（2）、分析题冃。把题目的内涵弄清，理解透彻，避免跑题。（3）、整理思路，列立提纲。弄清题H意思后，构想论文的思路和方案，并书写出来。（4）、收集材料a历史资料;b理论资料；c实践资料（5）、分析研究,写出并提交论文初稿到指导老师。（6）、修改论文初稿。在老师的指导下，经过修改后方能定稿。（7）、定稿。在经过指导老师确认后可定

4、稿。（8）、论文答辩。三、毕业论文撰写的内容要求1.封面：注明题H（简短、明确、有概括性，使读者大致了解论文的内容、专业特点和学科范畴。标题字数要适当，不宜超过20字，必要时可加副标题。）、谢k名称、姓名、学号、指导老师、提交FI期。2.摘要、关键词摘要：扼耍叙述本论文的主要内容、特点，文字要精炼，摘要300字左右；撰写具体要求为：%1摘要应具有独立性和自含性，即不阅读正文，就能从摘要屮获得必要的信息;%1摘要应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对…进行了研究”、“报告了…现状”、“进行了…调查”等表达方式；%1摘要应突出论文的创造性

5、成果和新见解，不要表述木学科领域常识性的内容;%1摘要书写要合乎逻辑关系，同正文的文体保持一致；%1结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不分段；%1对某些缩略语、简称、代号等，首次岀现时必须加以说明；%1摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。关键词：是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇，必须反映出论文所属学科和论文的基本信息，以3-5个为宜。）。3.忖录：目录是论文小主要段落的简表（两级H录）。1.正文沁一般包括前言、本论、结论三个部分。%1：前言（引言）部分：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对研

6、究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要简明扼要，概括性、准确性强。.%1•本论部分：是毕业论文的主体，是研究、论述的内容，要反映出作者的科研能力和学术水平。包括论点、论据、论证过程（计量单位统一用国际标准制，引用的数据或重要论断要注明出处）。字数不少于5000字，主体部分包括以卜-内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；%1•结论部分：旨在总结全文，加深题意。是对木文论述进行简要归纳总结并应指岀存在问题和今后改进方向。注：前言部分和结论部分，要根据文章具体情况，并不要求一定单独列出。2.参考文献：是论文的重要组成部分。所列出的专著、论

7、文及其它资料，应当是作者亲自阅读或引用过的，出处一定要准确无误，真实可靠。所引用的文献应是公开出版物，内部刊物一般不引用。按正文引用的先后顺序列出，包括文献编号和文献出处。对于书籍和专著应按下列顺序注明：作者、书名、版本，出版地、出版者、出版年，引用内容所在页码；对于论文应按下列顺序注明：作者、论文篇廿、刊物名，年、月、卷（期），论文在刊物中的页码；3.附录：附录是指一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如数据表格、公式推导、设计图纸、外文文献译文等。（必要时）4.