BIM技术应用基础

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1、前言：根据“职业”需要组织BIM教学内容20□年5月，住房和城乡建设部颁发了0011-2015年建筑业信息化发展纲要》，把加快建筑信息模型（BIM）在工程中的应用、推动信息化标准建设作为行业发展总体目标的主要内容，并就推进BIM技术在建筑领域的应用提出了具体要求。2012年住房和城乡建设部启动BIM国家标准体系建设工作。2014年住房和城乡建设部发布的《关于推进建筑业发展和改革的若干意见》中，再次明确推进建筑信息模型（BIM）等信息技术在工程设计、施工和运营维护全过程的应用等工作。2015年6月，住

2、房和城乡建设部印发《关于推进建筑信息模型应用的指导意见》，提出发展目标：“到2020年末，建筑行业甲级勘察、设计单位以及特级、一级房屋建筑工程施工企业应掌握并实现BIM与企业管理系统和其他信息技术的一体化集成应用。”这表明BIM将成为支撑建筑业发展的重要基础和支点，其作用不可忽视，其前景将十分广阔。建筑信息模型（BuildingInformationModeling,简称BIM）是工程项目物理和功能特性的数字化表达，是工程项目有关信息的共享知识资源cBIM的作用是使工程项目信息在规划、设计、施工和运

3、营维护全过程充分共亨、无损传递，使工程技术和管理人员能够对各种建筑信息做出高效、正确的理解和应对，为多方参与的协同工作提供坚实基础，并为建设项忖从概念到拆除全生命期中各参与方的决策提供可靠依据。BIM的提出和发展，对建筑业的科技进步产生了重大影响。应用BIM技术，可望大幅度提高建筑工程的集成化程度，促进建筑业生产方式的转变，提高投资、设计、施工乃至整个工程生命期的质量和效率，提升科学决策和管理水平。对于投资，有助于业主提升对整个项目的掌控能力和科学管理水平、提高效率、缩短工期、降低投资风险；对于设计

4、，支撑绿色建筑设计、强化设计协调、减少因“错、漏、碰、缺”导致的设计变更，促进设计效率和设计质量的提升；对于施工，支撑工业化建造和绿色施工、优化施工方案，促进工程项目实现精细化管理、提高工程质量、降低成本和安全风险；对于运维，有助于提高日常管理和应急管理水平。BIM技术的普及应用离不开从业人员的BIM技能。近年來，每年都有大量在职人员参加各类BIM应用培训，据统计，仅中建股份2014年参加BIM应用培训的人数就达到4783人，从屮可见一斑。同时，BIM教育也已经在一定数量学校的研究生、本科生和职业教

5、育等各个层面展开，而对于各类职业学校的学生而言，未来BIM不仅仅是一种必须掌握的技能，更可能是一种在职业选择和职业发展屮突破自我天花板的有效竞争因素。BIM不等于一种或儿种软件，但BIM价值的实现必须应用若干相关的软件來完成，BIM软件应用有两个特点，其一是不同的企业和职业可能需要使用不同的软件，其二是同一个职业也需要同时使用不止一个专业软件，这些软件可能来自不同的软件厂商。美国buildingSMART联盟主席DanaK.Smitn先生住其2009年出版的BIMV著"BuildingInforma

6、tionModeling-AStrategicImplementationGuideforArchitects,Engineers,ConstructorsandRealEstateAssetManagersn中下了这样一个论断：''依靠一个软件解决所有问题的时代已经一去不复返了”。目前能够看到的各类BIM软件应用培训资料儿乎都是以“软件”为中心来编写的，最常见的形式是一个软件一本书介绍该软件的使用方法，还没有看到面向“职业”需要来编写的BIM教学培训资料，本书是对面向“职业”而不是面向“软件”组织

7、BIM教学内容的一种探索和尝试，希望对职业院校学生快速掌握满足“职业”需要的BIM应用能力起到积极作用。建筑业不同企业和职业的种类虽然有很多种，但基本上可以分为技术、商务和管理三个类型，职业院校建筑业相关的专业也主要可以分为技术和商务两大类，也就是说，对于建筑业职业院校的学生而言，毕业以后从事的工作不外乎技术和商务两个类型，这就是本书组织教学内容的基本出发点。当然，同样是技术或商务BIM应用的软件也不止一个，对于这个问题，本书则选择了目前国内最常用的4款软件，包括欧特克软件（屮国）有限公司的Revi

8、t和Navisowrks、广联达软件股份有限公司的BIM5D以及深圳市斯维尔科技有限公司的“三维算量forRevit”，这些软件都可以从对应厂商的官方网站上下载教育和学习版。本书共分十章，第一章是BIM基本概念和BIM常用软硬件介绍，让学生对BIM技术有一个整体了解；BIM模型创建是BIM应用的基础，第二章至第六章通过一个实际工程案例从建模基本流程、Revit应用基础到建筑、结构、水暖电各专业模型的创建等几个方面详细介绍一个完整工程项目BIM模型的创建方法和过程；第七