2专业建设具体目标-后分省下载

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1、中央财政支持高等职业学校专业建设方案室内设计技术专业湖北生态工程职业技术学院-O一一年十月十日目录一、专业建设的行业背景及专业现状1.室内设计技术专业的发展及对人才的需求11.室内设计技术专业办学现状及存在问题3二、专业建设总体思路及具体目标31.专业建设总体思路32.专业建设具体目标5三、改革举措141.人才培养模式的改革与创新142.课程体系与教学内容改革143.教学方法与教学手段改革154.教学管理改革155.实践教学改革156.师资队伍建设15四、保障体系及绩效考核指标161.组织保障16

2、2.政策保障173.师资及人员保障174.质量保障185.资金保障18五、专业建设进度18六、专业建设预算191.专业师资队伍与服务能力建设规划192.专业专项建设项目资金预算203.专业专项建设其他资金预算21七、预期绩效21中央财政支持高等职业学校室内设计技术专业建设方案一、专业建设的行业背景及专业现状1.室内设计技术专业的发展及对人才的需求根据资料，建筑装饰行业的大发展以及城市化进程的加快，迅速扩大了对装饰设计专业人才的总量需求，并且随着生活理念不断变化，人们对居住环境的要求不再局限于传统，

3、而是追求时尚、舒适、安全和环保，因而建筑装饰、装潢行业对室内设计人才的需求也发生了不少的变化。从有关设计行业的各种招聘信息来看，设计人才的需要大致可分为两类：一类是室内装潢设计人员，还包括制图员等。很多装饰公司招聘这类人员时，在经验上要求不高，但要求专业对口、熟练使用各类电脑设计软件，如CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等制图、平面设计与室内设计软件等。另一类是主案设计师，或称为总设计师。由于这类设计师是一个工程的关键人物，所以招聘单位对应聘人员的经验、能力要求较高。一般在年龄上没有太大的要求

4、，在学历上要求大专以上居多，但是要求具备较为丰富的工程装潢经验，能够进行现场施工的监督；精通效果图、节点图、施工图等的制作，且设计理念要求比较先进、前卫。室内设计属于室内环境设计艺术，设计是室内装饰的龙头和灵魂，室内装饰的风格、品位决定于设计，没有设计就没有室内装饰业。然而现在从事室内装饰的设计人员，经过专业训练的科班出身人员并不多，国内各高等院校开设类似的专业起步较晚，室内设计人才的培养远不能满足市场的需要。目前，武汉市就有大小装饰企业近4000家，据搜狐网：我国装饰行业约有1200万从业人员，

5、其中广东省大概占有200万，占了全国从业人员近1/6的比重。广东省仅一级装饰企业就有一百五六十家,相关专业人才需求量极大。信息时报：目前，广东地区的室内设计人才缺口达10-20万。拥有3年以上工作经验的从业人员，月薪一般在5000-8000元之间，月收入过万的室内设计从业者也为数不少。在广州，目前就有上万家大大小小的家居、装饰公司，每年对室内设计相关专业人才的需求量非常可观。随着市场发展，出现了新的职位类型。例如：随着行业分工日趋精细，专做设计方案表现的企业已经发展起来，这些企业为建筑和室内设计企

6、业服务，制作效果图及空间场景动画，产生制作三维虚拟现实的众多职位。随着建材、家具市场的发展，众多知名大企业开始重视室内设计对产品销售的促进作用，纷纷成立设计部门，为顾客提供设计咨询及整套的室内设计服务，出现了驻店设计师等职位。以上职位，极大部分是高技能应用型人才，正是高职院校室内设计人才培养的主攻目标。而设计师、设计助理、绘图员（包括施工图绘图员和电脑效果图绘图员），是本专业的主要培养目标。2・室内设计技术专业办学现状及存在问题本专业为湖北生态工程职业技术学院主要专业之一，现阶段每年招生班级快速增

7、加，全日制普通高职在校生人数1859人，仅2011年招生759人。室内设计技术专业现有教师50余人，讲师以上职称教师34人，硕士以上学历13人，双师素质教师27人。大部分教师均具有在企业工作的经历。室内设计技术专业现有实训仪器设备169台，实训设备总值270万元。目前，要解决的关键问题是：师资结构还不合理，校内实习实训条件有待进一步完善，校外实训基地有待进一步加强。二、专业建设总体思路及具体目标1.专业建设总体思路(1)指导思想根据教高〔2006〕16号文《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意

8、见》、教职成〔2011〕9号《教育部关于推进中等和髙等职业教育协调发展的指导意见》丁以及湖北生态工程职业技术学院“十二五"发展规划，按照环境艺术系的总体发展布局，室内设计技术专业以加强和培养室内设计领域应用型高级工程技术人才为培养目标,删除的内容:22提升和确定该专业人才培养规格，完善形成新的人才培养模式，突出专业特色，突出专业实践能力、创新精神和综合素质，构建室内设计专业方向的知识、能力和素质结构，重建专业教学体系，优化配置教育资源，加大校内外实训基地建设力度。(1)发展定位删除