造价专业毕业设计-青岛理工大学

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1、青岛理工大学毕业实习大纲及指导书院系:专业:建筑工程造价(专)班级:学生姓名:2011年7月扌旨导教0帀:苏秦制定吋间:工程造价(专)专业毕业实习大纲毕业实习是毕业设计前的一次概括性的实习,一方面为毕业设计收集足够的设计资料,另一方面,也便于毕业生对设计的全过程有一个充分的了解,为将来踏上社会打下基础。因此,需要有一个纲领性的指导书来指导学4:较好的完成毕业实习。一、毕业实习的目的和任务:建筑工程造价是一门技术性、专业性、综合性较强的学科,涉及到管理、预算、施工、材料、建筑、结构等多个方面,学生要通过毕业实习把课堂上所学到的理论知识与实际工作相比较,加深认

2、识,真正使理论和实际结合起來,为将來的工作打下坚实的基础。1•增加对建筑工程造价重要性的认识;2•了解工程造价的主要内容;3.了解如何控制建筑工程造价;4.加深对建筑工程消耗量定额的认识;5.掌握建筑T程预算的编制步骤;6•掌握工程量清单编制方法,重点掌握分部分项工程、措施项目工程的工程量清单编制及报价;7.掌握建筑工程费用构成及计取方法;8.了解施工单位的效益如何而来;9.了解施工现场如何加强材料和用工的管理;7.了解国家的现行政策、法律和法规。二、实习吋间:二周2011年9月5H—2011年9月18日。三、毕业实习的要求:1.学生要严格按时出勤,遵守纪

3、律,并认真做好笔记。2•学生应尊重现场的工程技术人员,认真学习,虚心请教,和现场工人搞好团结,并对现场工程技术人员进行调查,加深对我国建筑行业施工组织管理的了解3•学生在现场要戴好安全帽,听从企业的安全要求,注意安全。四、指导书:1・现场参观指导首先指导学生熟悉所实习工地的施工图纸,由现场技术人员带领学生参观现场,指导学生熟悉并学会整理资料及各种签证,以及工程建设过程与建筑工程造价的关系。2•实习报告学生应按照指导教师的耍求完成实习日记12篇,每篇不少于500字。并将学到的知识以及疑难问题都作好记录,实习完成后应写实习报告,包括心得体会以及个人的见解。附:

4、实习报告要求:(一)实习口的:言简意赅,点明主题;(二)实习单位简介要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍;(三)实习内容及过程:重点内容,篇幅不少于4000字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。但切忌日记或记帐式的简单罗列。五、实习考核和成绩评定毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定,实习考核成绩与毕业设计合并计入学生成绩册中。凡成绩不及格者,必须重修。成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。六、提交资料:自备档案袋实习报

5、告一份(打印稿)、实习日记一份(手写稿)、实习鉴定表一份(打印稿,须单位盖章)、毕业实习大纲及指导书一份(打印稿)交稿日期:2011年9月18日指导老师:苏秦电话:13668866913邮箱:sq6913@163.com毕业实习鉴定表实习单位实习吋间年月H至月R学生实习内容(含工种和岗位):企业指导教师:(主要是岗位指导的师傅等人员)单位盖章以下由实习单位填写:出勤情况迟到次:早退次:旷工!天病假•••••••••••••••••••■天;事假?天]实习单位鉴定意见:1•踏实耐劳成绩:优(')良()中()及格()不及格(2.解决问题成绩:优(')良()中(

6、)及格()不及格(3.团队合作成绩:优(:)良()中()及格()不及格(4.人际沟通成绩:优(:)良()中()及格()不及格(其他:))))指导教师的实习评定成绩(百分制):学校指导教师:青岛理工大学毕业设计(论文)任务书院系:专业:工程造价(专)班级:学生姓名:2011年7月扌旨导教0帀:苏秦制定时间:一•设计题目XX工程施工图预算(土建、装饰)二•毕业设计编制依据:1.已批准的设计文件:施工图纸、设计说明等;2.现行的《山东省建筑工程消耗量定额》;3.各种标准图集:国标、省标;4.2008青岛市价目表;5.山东省建筑工程量计算规则;6.山东省建筑建筑工

7、程费用项目构成及计算规则;7.《山东省建筑工程消耗量定额》综合解释;8.《山东省建筑工程消耗量定额》交底培训资料;9.山东省建筑工程消耗量定额补充册(一)(二)10.青岛市2010工程资料结算汇编;11•建筑工程预算教材及其它相关教材;12.预算工作手册;13.2011年最新版材价信息;14.建筑工程预算教材;15.预算工作手册。•设计任务及要求:根据工程施工图纸(要求建筑面积1000-2500平方米)以及和关资料,编制一份完整的工程预算书(土建及装饰)。具体要求如下:1•严格按照《山东省建筑工程消耗量定额》和《青岛市结算资料汇编》等资料的有关规定,计算全

8、部分部分项工程的工程量(手写),计算钢筋用量(手写),并要列出完整

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