七、统计学专业课程设置表

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1、资源环境与城乡规划管理专业培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义建设需要，徳智体全面发展，具有良好的科学索•养，具备必要的地理科学、生态环境科学、区域经济学、城乡区域规划和规划管理学的理论垄础，能在地方（区、县）资源、环境管理部门、城乡区域规划部门及工矿企业与事业单位，从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、生态环境规划以及城市规划少管理等方面的科研及管理工作的专门人才。二、培养要求1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线和四项基木原则，具冇科学世界观、正确人生观和高尚道徳品质。具有良好的思想品徳修养和必理素质

2、，遵纪守法。热爱科学事业，养成良好学风.理论联系实际，具冇艰苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神。积极参加社会实践，受到必要的军事训练；2、系统掌握地理学、资源与牛态环境科学、规划学和管理科学的基本理论,遥感、地理信息系统、计算机制图等方面的基本技能与方法；了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法；受到良好的科学思维和科学实验的基木训练，具冇从事调查研究和综合分析城市与区域问题以及城乡区域规划工作的初步能力。对本学科的发展动向有所了解，具有一定的独立工作能力和解决-般实际问题的能力。3、冇较强的调

3、查研究与决策、组织管理能力和口头与文字表达能力，具冇独立获取知识、信息处理和创新的基木能力，熟悉文献检索和其它获取科技信息的方法。具冇一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。4、初步掌握一门外国语，能用以顺利阅读本专业的外文书刊。5、具有良好的身体、心理索•质。三、主干学科地理学、环境科学、管理科学。四、主要课程简介1、课程名称：H然地理学课程简介：自然地理学是和人文地理学并列的地理学两大分支是地理学的重要慕石，是高等院校地理学一级学科的专业必修课Z-o现代自然地理学是研究地球

4、表层（即自然地理环境）的科学，它主要阐明地壳、大气、水文、土壤等各口然地理要素的特征，分布规律及其相互作用而形成的口然地理环境整体特征和分异规律，是其它地理学课程的基础。本课程的基木教学任务是通过向学生传授自然地理的基本概念、基本理论和基本技能，培养其地理观察能力、综合分析能力及空间思维能力，为进一步学习资源环境城乡规划管理专业课程奠定基础。2、课程名称：城市规划原理课程简介：本课程的教学对象是资源环境与城乡规划管理专业的本科学牛。作为其专业骨干课程，对学生专业素养和&业技能的提高具有重要作用。其任务就是使学生通过学习本课

5、程，能够基本认识城市规划工作的意义和阶段、了解城市规划发展的历史、掌握重要的规划思想，以及城市规划棊木内容。3、课程名称：经济地理学课程简介：经济地理学是地理学的重耍分支学科，主要研究地理坏境与人类经济活动Z间的关系。1998年我国教育部颁布的《普通高等学校本科专业日录和学科专业介绍》，将经济地理沪列为地理学所有三个专业必修的专业基础或主干课程，同时，这门课程也被作为相邻专业的主耍必修课程，在地理学各专业课程体系屮居于I-分重要的地位。木课程的主要任务是：(1)使学生较全面地了解现代经济地理学的基本理论、基本内容与基本研究

6、方法，并为今后进一步学习区域经济地理学与部门经济地理学奠定必耍的基础。(2)通过经济地理学的教学，为培养将來能从事经济地理研究与经济建设的人才服务。4、课程名称：地理信息系统课程简介：地理信息系统(GeographicInformationSystem)是集地球科学、信息科学与计算机技术为一体的高新技术，在国外已成为一门蓬勃发展的新兴产业，在国内也H益受到各级政府和产业部门的高度重视。冃前，GIS技术已广泛应用于资源管理、环境监测、灾害评估、城市与区域规划等众多领域,成为社会可持续发展的有效的辅助决策支持工具。通过本课程的

7、学习，使学牛了解多种GIS软件的使川、数据结构和数据组织关系，加深对地理信息的认识和空间数据的对视化表达方法，并了解各种软件的空间数据转换关系，了解空间数据的采集、编辑和空间数据的分层处理方法、空间数据的分析功能等。5、课程名称：计算机辅助制图课程简介：本课程的基本目的是讣学主掌握川AutoCAD.Photoshop等软件进行制图的基本步骤、方法，能独立运用此软件上机完成一个制图项冃。教学内容“精要”、清晰易懂，让学生较轻松地全面地熟悉和了解主要制图软件的基本内容和制图方法，基本能白如运用。在基本掌握上述内容的基础上，达到

8、增长学生动手能力、提高学生素质的基本冃的。6、课程名称：地图学课程简介：地图学是地理学的重要纽成部分，是地理信息的载体。通过本课程的学习，使学牛掌握地图的基本原理以及各种地理现象在地图上的表示方法和表现形式，了解地图的构成、特性以及编制地图的方法、程序；具有阅读各种地图和分析地图的能力；掌握地图的编制方