金属切削原理与刀具自学指导书

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1、《金属切削原理与刀具》自学指导书一、课程编码及适用专业课程编码：总学时：96面授学时：32自学学时：64适用专业：机械设计制造与自动化专业（函授专科）二、课程性质《金屈切削原理与刀具》是机械设计制造与自动化专业的一门专业基础课，是其它后续专业课的基础。也可作为其他近机类专业的选修课。通过本课程的学习学生要掌握金属切削基本分析方法和基本规律，合理选择切削用量和刀具几何参数。为以后从事生产、研究和进一步的学习打下基础。三、本课程的地位和作用《金屈切削原理与刀具》是研究金屈切削加工与生产的理论和应用的技术基础课程，应用非常广泛。因此，《金属切削原理与刀具》是髙

2、等学校机械类专业的一门重要课程。作为技术基础课程，它具有基础性、应用性和先进性。基础性是指基本理论、基本知识和基本技能。应用性是指本课程基本理论来源于实际生产和科学实验同时又直接服务于生产。先进性在于在科学实验和刀具设计研究中采用了许多独特的、先进的研究手段。学习《金属切削原理与刀具》是为后续专业课程打基础，是为学生毕业后从事有关机械加工和产品生产工作打基础，也就是为自学、深造、拓宽和创新打基础。机械类专业学生学习本科重在理论联系实际，它是研究和发展本专业的重要出发点。同吋注重培养学生解决实际问题的能力。四、学习要求与重点、难点（一）课程基本要求1.使学

3、生从理论上认识金属切削过程的一般现象及基本规律，能按具体加工条件选择合理的刀具材料、切削部分几何参数及切削用量，计算切削力及功率，并能运用所学知识分析及解决实际生产中的技术问题。2.初步掌握金属切削实验的基本方法和技能，学会使用有关的测量仪器，掌握实验数据的处理方法。3.初步掌握标准金属切削刀具的选用和常用非标准金属切削刀具的设计方法。4.对金属切削学科的发展成就和发展趋势有初步了解。5.掌握良好的学习方法，可运用对比或比较的学习方法，各要素和规律之间的共性和差异，以加深理解。6.学习要理论联系实际，重视科学实验和实际应用。（二）课程的重点与难点课程的重

4、点是刀具切削部分几何参数基本定义、金属切削过程的基本规律和非标准刀具设计。课程的难点是刀具切削部分几何参数基本定义及英表达。五、本课程的学习方法为了学好本课程，首先要具有正确的学习目的和态度。在学习屮要刻苦钻研、踏踏实实、虚心求教、持之以恒。在学习时要抓住物理概念、基本理论、工作原理和分析方法；要理解问题是如何提出和引巾的，又是怎样解决和应用的；要注意各部分内容之间的联系，前后是如何呼应的；要重在理解，能提出问题，积极思考，不要死记。要注重各要素和影响因素之间的联系，不要孤立地去研究某一个因素，应有完整的系统概念。通过习题可以巩固和加深对所学理论的理解，

5、并培养分析能力和运算能力，所以应按要求完成布置的作业题。解题前，要对所学内容基本掌握；解题时，要看懂题意，注意分析，熟练应用各种理论和公式。除学习规定教材外，应参阅相关的参考书。如有条件，可通过实验验证和巩固所学理论，训练实验技能，培养严谨的科学作风。通过各个学习环节，培养分析和解决问题的能力和创新精神。解决问题不是仅仅照着书本上的例题作练习题，而是要求使用己有的知识对提出的要求和论据能理解和领悟，并能提出自己的思路和解决问题的方案，这是一个创新过程。六、自学内容与指导金属切削原理部分第一章基本定义（一）自学内容刀具切削部分儿何参数的基本定义及换算；辅助

6、平面和三种坐标系、六个独立的角度及其关系；工作角度与标注角度的区别、安装位置的影响、进给运动的影响；切削层参数。（二）本章重点刀具切削部分几何参数的基本定义；刀具的工作角度概念及影响因素；（三）本章难点刀具切削部分儿何参数的基本定义、角度换算和图示表达；刀具的工作角度概念及影响因素。（四）本章考点刀具切削部分几何参数的基本定义；刀具的工作角度概念及影响因素；（五）学习指导注意：刀具切削部分儿何参数的基本定义必须概念清楚，会画图表达；不同的切削方法切削用量三要素表现形式不同；依据工件上的表而确定辅助平面和三个参考系，在参考系内度量角度；参考系是人为设置的、

7、假想的；不同的参考系内有本参考系的一套角度；不同的参考系角度有共性，注意区分和总结；刀具的工作角度概念与标注角度定义的根本区别在于假定条件；假定条件在实际工作中并不成立；假定条件不成立的几种方式产生了工作角度影响因素；刀具切削部分儿何参数的换算完全是立体儿何问题。第二章刀具材料（一）自学内容金属切削对刀具材料性能的6项要求；常用刀具材料性能及应用：工具钢髙速钢硬质合金超硬材料（二）本章重点金属切削对刀具材料性能的6项要求；常用刀具材料性能及应用:高速钢硬质合金（三）本章难点常用刀具材料选用：硬质合金牌号及其物理机械性能、根据切削加工实际情况选用常用刀具材

8、料（四）本章考点刀具材料性能的指标名称、指标与刀具材料成分及含量的关系；常用刀具