湖南省大学生思想政治教育研究课题申请书

《湖南省大学生思想政治教育研究课题申请书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、湖南省大学生思想政治教育研究课题申请书课题名称:高职院校学生党员影响力现状研究及对策申请者：io单位部门：环境艺术系联系电话：85622749申请日期：2012年3月湖南省大学生思想政治教育研究会制年月填表说明一、本表用计算机打印填写。二、封面上方的代码框申请人不填。三、表中所列“课题负责人”应为课题研究和课题管理的主要实际负责人，只能填写一人。四、申请书报送一式3份。复印请用A4纸，于左侧装订成册。%1.简表课题名称高职院校学生党员影响力现状研究及对策课题负责人姓名袁胜昔年龄37技术职务讲师已获学位硕士所学专业专门史现从事专业系学工办副主任王要研究人员姓名已获学位工作单位童志宏本科长沙环境

2、保护职业技术学院刘亚利本科长沙环境保护职业技术学院张哲元硕士长沙环境保护职业技术学院要研究内容本课题旨在以高职院校学生党员影响力为研究对像，重点分析高职院校学生党员在学生中的整体影响力，对学生党员中影响党员影响力发挥的人和事进行分析，得出近年来高职院校学生党员在学生群体中的影响力、号召力现状。其次分析部份学生党员影响力不高的原因所在，主要从学生党员前期考察、发展审批程序、学生党员带头作用的发挥、学生党员专业技能能力、学生党员在院系团学组织中发挥作用、学生党员就业工作等情况入手，以长沙环保学院学生党员为例分析得出目前高职院校学生党员发挥影响力的情况。再次为进一步提高学生党员在学生中的影响力，结

3、合高职院校实际情况，对如何真正发挥学生党员作用提出合理化建议，使高职院校真正成为选拔中国共产党优秀党员的理想之地。%1.选题依据（课题研究意义.国内外研究现状分析）（一）研究意义学生党员是高校党建工作的重要支柱，学生党员影响力、号召力高能带动班级系部乃至整个院校的风气，随着改革开会逐步深化，充分研究学生党员影响力的现状、发挥其榜样作用、导向作用、凝聚力、号召力，让周围同学在潜移默化中影响周围同学的思想意识、行为举止，对于发挥学生党员的模范作用，做好高职院校党建工作具有重要意义。本课题旨在通过对高职院校学生党员在学生中影响力的调查，找出存在于学生党员中的一些问题，如职业院校学生党员如何在学生中

4、树立良好的形象，如何利用本专业开展一系服务广大师生的活动，如何在本身理论水平不很高的情况下提高自身的党性修养，如何加强入党后学生党员的教育与管理等问题。通过本课题研究，对于提高高职院校学生党员质量、更好发挥党员先进性，加强学生支部建设、充分发挥学生党员在院校及系部学生管理中的作用是非常明显的。这个课题也是新形势下高职院校学生党建中不可回避的问题，值得广大学生管理者和党建工作者深入探讨。（-）国内外研究现状国内在研究学生党员影响力方面的文章较少，硕博士论文没有，可以说在研究该问题上现在处于起步阶段，并且对于高职院校学生党员影响力方面的研究更少，所以在此问题上是可以更进一步探讨的。已有文章在探讨

5、学生党员影响力时，大部份研究者只是针对本科院校学生党员影响力进行研究，相对而言，本科院校学生党员影响力较高，但在高职院校当中学生党员影响力如何，是不是有一些变化，其影响力自有其特点和不同。其次，对于怎样发挥学生党员影响力，采取什么对策这一问题上，以往研究者倾向于在理论上给出一个笼统的做法，并且有些做法在高职院校学生中根本是做不到的，没有考虑到高职院校学生党建的实际，如何针对高职院校学生党员拿出一些提高影响力的措拖，可以说很值得进一步研究。三、研究方案（一）研究目标、研究内容和拟解决的有关问题研究目标通过调查走访等形式，着力调查高职院校学生党员在学生当中的影响力，分析其政治思想、道德品质、专业

6、学习、专业技能、学生组织、协助辅导员工作等方面的影响力，从而分析得出高职院校学生党员影响力的真正水平。在些基础上有针对性地开展研究，提出符合高职院校学生党员的一些行之有效的提高影响力的措拖，从而为高职院校学生党建工作提供参考。本课题研究内容和拟解决的问题有：本课题旨在以高职院校学生党员为研究对像，通过发放调查问卷、走访广大师生群众、学生党员，校园各级党组织，重点分析高职院校学生党员在学生中的影响力，得出近几年来高职院校学生党员在学生群体中的影响力、号召力现状。其次分析部份学生党员在学生中影响力不高的原因所在，主要从学生党员前期考察、发展审批程序、学生党员带头作用的发挥、学生党员专业技能能力、

7、学生党员在院系团学组织中发挥作用情况、学生党员就业工作等情况入手，以长沙环保院校学生党员为例分析得出目前高职院校部份学生党员发挥作用不明显的原因。第三为进一步完善学生党员在学生中的影响力，结合高职院校实际情况，对如何真正发挥学生党员作用提出合理化建议，使高职院校在选拔学生入党人时更加科学、合理，在培养学生党员中更加能够调动学生党员积极性，在学生入党后更能发挥学生专业特长，为广大师生服务，在大学生党员毕业时更加