高职高专医学影像技术专业

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1、高职高专医学影像技术专业发展现状与专业设置标准调查表:您好！根据教育部高职高专相关医学教指委会议精神，为了规范医学影像技术专业教育，做好专业设置评价标准的制定和评估，确保医学影像技术人才培养质量，特设此调查问卷（调查内容仅供教育部相关职能领导和专家委员会参考），希望得到您的大力支持与配合，恳请您在2009年3月25日之前，客观真实填写好以下内容，并将填好的调查表发往上海职工医学院医疗系周进祝主任（上海市徐汇区梅陇路21号邮编200237）o万分感谢！一、专业设置、学生生源与毕业生就业情况调研学校名称联系（人）电话专业名称专业创办时1'可进行影像技术人才

2、需求调查调查时间需求总量专业在校学生人数近3届招生人数06：07：08：在校学生总数招生人数中第一志愿山%招生人数中第二志愿占%招生人数中第三志愿占%招生人数中第四志愿占%在校学生男女比例情况：男生%；女生%；学生生源全国招生人数本省（市）招生人数代培招生人数国内联合办学人数国外联合办学人数学生来源：高中层次%中专或职专%毕业生就业情况毕业牛就业率%影像技术岗位%毕业牛就业专业对口率%影像诊断岗位%专业稳定率：毕业=年厉乃从事本专业工作%二者兼顾岗位%其他%通过调查社会需求的影像专业岗位与数量本省（）或本地区（）1岗位名称及数量（丁）影像技术：人影像诊

3、断：人其他：放疗技术：人超声诊断：人介入技术：人设备营销：人二、专业教学组织、专业学制、时间分配情况调研系（部）名称联系电话系下设的教研组名称系（部）主任姓名职称年龄手机号学科（系）教研组长最高职称最低职称最大年龄最小年龄专业招生对彖专业学制专业特色时间分配3年共计周。其屮，毕业实习周；寒暑假周；毕业复习考试周。学时安排每个教学周为天，每天教学时数为学时，每学时为分钟。三、本专业师资配备情况专职教师数量兼职教师数量外聘教师数量双师型教师数量专职教师/兼职教师比例专业课教师与本专业在校学牛•比例（含实习乞）学历博士%;硕士%；结构本科%;大专%；屮专%o

4、职称教授：人；副教授：人；讲师：人；结构助理讲师:人；实验师：人；实验员：人。教师专业背景-1-有影像专业背景：%;无影像专业背景：％。本;教师年工作量专160学时/年:人；200学时/年：人业300学时/年：人；400学时/年：人专专职教学科研考评指标：定量（）；定性（）；二者兼而有Z（）。职揃1肋..叔丿卩临床科研考评指标：定量（）；定性（）；二者兼而有Z（）。教科研、师临床临床实践考评指标：定量（）；定性（）；二者兼而有之（）。实践专业进修主要途径：本省市（）；外省市()0以及国外专业进修机会：有（）:（次）专业无（）。进修情况参加专业学术会议费

5、用：全额报销（）；部分报销（）；自费（）。教师教学质量评估：学生考评占%;同行考评占%；领导考评占%o兼职教师学历结构博士%；硕士%；本科%；人专%o职称结构教授：人；副教授：人；讲师：人；教学质量评佔学牛考评占%；同行考评占%；领导考评占%O学校专业教学指导委员会有无学校专业教学指导委员会开展教学指导活动1次/2年（）；1次/I年（）：1次/I学期（）：1次/I季度（）；1次/I月（）。专业教师下临床或专业实践时间（可累计）四、教材和教学大纲教材名称与使用情况主要课程选用教材主编及出版社名称教材满意度满意基本满意不满意您校参与全国高职高专关学影像技术

6、专业统编教材编写主编人次：；编者人次：。是否使用自编教材教材对I」前使用的教材有何建议:教学教学大纲的类别：全国（）；省市（）；口编（）；其他（）。对bl前使用的教宁人纲有何建议:大纲情况五、课程设置情况本专业课程设置公共教育课程总学时：；其中：英语（学时）、思想政治（学时）、体育（学时）、计算机（学时）、法律法规（学时）、人文伦理（学时）其他：更学基础教疗课程总学时：；其屮：解剖学（学时）、影像解剖（学时）、病理学（学时）、生理学（学时）、临床医学概要（学时）、专业英语（学时）、电子与电工技术等课程（学时）、放射物理与防护（学时）其他:医学影像专业课

7、程总学时：；其中：影像检查技术（学时）、影像设备学（学时）、影像诊断学（学时）、超声诊断学（学时）等课程。其他：选修课程总学时数：包括介入放射学、放射治疗学、文献检索、医学影像质量管理等课程其他：课程教学改革特色精品课程名称及级别其他特色教学课件购买：数量：名称：产地：口作：数量：名称：对高职高专医学影像技术专业的教学有何建议？六、实验实训设备情况校内实训设备情况校内实训室数量摄影技术实训室读片实训室设备、维修实训室超声实训实训室后处理室其他实训室总面积（m2）生均实训面积（m2）按教学大纲要求，专业课实验开出率（％）设备（产权校内）是否冇或无冇：（J

8、）无：（X）①超声诊断仪（）数量（）台；②X线机（）数量（）台；③CR（）数量（）台；④DR（