高等教育自学考试商务英语专业--商务英语自学考试大纲

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1、高等教育自学考试商务英语专业商务英语自学考试大纲黑龙江大学应用外语学院编写前言编写说明一、课程性质和学习目的1、本课程的性质2、木课程设置的目的3、总体课程教学要求4、本课程与其它专业课程的关系5、学时安排二、自学考试大纲有关说明和实施要求1、考纲与教材关系2、考核口标3、命题原则4、学习要求5、口学教材6、自学方法7、社会助学8、本课程训练内容及方法三、课程内容和考核目标第一单元第一节第二节第二单元第一节第二节第三单元第一节第二节第四单元第一节笫二节笫五单元笫一节—--44-弟一节第六单元第一节第二节笫七单元笫一节工作领域个人和职业详细情况工程进展H程安排公司简介公司

2、业绩国际商务商务沟通职业选择业绩和计划商务旅行旅行安排产品与服务第二节订单与合同第八单元第一节生产过程第二节问题和解决办法第九单元第一节未来第二节会议第十单元第一节职业发展第二节组织会议第十一•单元第一节健康与安全第二节报告事故悄况第十二单元第一节劳务市场第二节求职样题编写前言为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需耍，我国在20世纪80年代初建立了高等教育自学考试制度，经过20多年的发展，高等教育自学考试已成为我国高等教育基本制度之一。高等教育自学考试是个人自学，社会助7和国家考试相结介的一种新的高等教冇形式，是我国高等教冇体系的一个组成部分。实行高等教育自学考试

3、制度，是落实宪法规定的“鼓励自学成材”的重要措施，是提高中华民族思想道徳和科学文化素质的需耍，也是造就和提拔人才的一种途径。应考者通过规定的考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的，可以获得毕业证书，国家承认学历并按照规定亨有与普通高等学校毕业牛同等的有关待遇。从80年代初期开始，各省、自治区、直辖市先后成立了高等教育自学考试委员会，开展了高等教育H学考试工作，为国家培养造就了人批专门人才。为科学、合理地制定高等教育口学考试标准，提高教育质量，全国高等教育门学考试指导委员会（以下简称全国考委）组织各方面专家对高等教育自学考试专业设置进行了调整，统一了专业设置标准，全国考委

4、陆续制定了儿十个专业考试计划。在此基础上,各专业委员会按照专业考试计划的要求，从造就和选拔人才的需要出发，编写了相应专业的课程H学考试大纲，进一步规定了课程学习和考试的内容与范围，有利于社会助学，使白学要求明确，考试标准规范化、具体化。黑龙江省考委根据国务院发布的《高等教育自学考试暂行条例》，参照教育部拟定的普通高等学校有关课程的教学人纲，结合自学考试的特点，纟fl织制定了《商务英语自学考试大纲》。《商务英语自学考试人纲》是该课程编写教材和自学辅导廿的依据，也是个人口学，社会助学和国家考试（课程命题）的依据，希望各位应考者及授课教师应认真贯彻执行。黑龙江人学应用外语学院

5、二零一零年T「一刀编写说明中国加入WTO意味着中国将进-步与世界各国的政治、经汛文化各个方面的交流与合作力度的加大。然而，中国经济的发展在许多领域里都血临着人才匮乏的局面，特别是能够适应国际竞争需要的国际管理人才，因此，培养并造就一批优秀的国际化人才，是我们在新一轮国际竞争屮赢得主动的关键。黑龙江人学应用外语学院正是根据人才市场的这一需求，凭借多年开办应用英语专业的经验以及雄厚的应用英语师资力最，特开办了商务英语专业（独立木科段）。一方面为国家解决国际性商务人才缺乏尽一份微薄Z力；另一方面，也为有志于在国际商务方而有更深要求的人士，提供了一个深造的机会。为此，我们经过课

6、程的精心论证、挑选了有丰富教学和实践经验的教师，认真的选择了有针对性的教材來满足学员的要求根据《商务英语自学考试人纲》的课程要求，我们编写了本书的考试人纲。木考试大纲依据高等自学考试商务英语专业（独立本科段）的考试计划的要求编写而成。本课程主要考查商务会晤、商务信件、传真、备忘录、商务电话、商务报告、国际贸易实务、国际市场营销、商务谈判等方面的基础知识。使应考者做到了解国际商务活动的基本操作过程及原理，为进一步的专业英语知识学习奠定坚实的基础。同时，通过学习本课程，学生可参加山英国剑桥大学颁发的剑桥商务英语证书即（BEC）初级考试。该证书rfl于具颁发机构的权威性，在英

7、国、英联邦各国及欧洲人多数国家的商业企业部门获得认可，作为确认证书持有者英语能力证明的首选ffiUo也是在所冇举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。针对以上要求，本考试人纲进--步规定了课程学习和考试的内容与范围，有利于社会助学，使B学要求明确，考试标准规范化、具体化。本考试大纲的目的在于使学生在学习的过程中，能够思路清晰、重点突出、一目了然。知道哪些知识应该必须掌握；哪些知识应该理解；哪些知识应该作为一般性的了解；同时也有利于学习者学以致用，并能够帮助学员最人限度的发挥自己的潜能达到学习的冃的，顺利的通过考试，用所学到的知识解决实际