附件4：招收专业学位领域简介

《附件4：招收专业学位领域简介》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件4：招收专业学位领域简介北京科技大学招收公共管理硕士（MPA）专业简介公共管理硕士（MPA）是我国根据新形势下社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求，为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，完善国家公共管理人才的培养制度，建设高素质的专业化的国家公务员队伍，在一些重点院校新开设的专业学位。北京科技大学是国务院学位委员会批准的首批举办公共管理硕士（MPA）专业学位的24所院校之一，学校自2001年起开始招生，于2006年"月顺利通过国务院学位委员会组织的教学合格评估，取得了优秀成绩。培养目标：该专业主要为政府部门及非政府公共机构培养德

2、才兼备，具有现代化公共管理思维和公共政策素养，掌握先进的分析方法与技术，适应现代化建设需要的高层次、复合型、应用型公共管理专门人才，以适应社会公共管理现代化、科学化、专业化的要求。研究方向：政府管理与政治发展、公共政策分析、公共人力资源与绩效管理、社会工作与社会管理、教育经济与管理、科技政策与管理等。教学方法：MPA教育注重理论联系实际，努力做到既把握公共管理学科前沿，又密切结合工作实际。在此基础上不断改革教学方式方法，借鉴内外先进的教学经验以案例教学为主，在教学中注重培养学生的创新意识和创新思维能力，引导学生不断收集新信息，研究新情况，解决新问题，提高学生在新形势下的适应

3、能力和应变能力。积极采用问题导向学习、合作学习、团队学习等方式以及计算机模拟教学、项目教学、研讨式教学、到政府和公共部门实习与访问、邀请政府官员演讲或座谈等教学方法，増强学生的实际工作能力。学制安排：学习期限2.5-4年，每年集中2-3次，每次集中2周左右时间学习；也可以周末上课。学生在校学习时间总和不少于半年。课程设置：1.核心课程：英语、社会主义建设理论与实践、公共管理、公共政策分析、公共经济学、政治学、宪法与行政法、社会研究方法等。2.专业方向课程：公共组织理论、公共人力资源管理、科技政策与管理、部门公共政策研究、公共部门绩效评估、社会保障理论与政策、教育管理与政策、

4、公共危机管理与决策、人力资源测评方法与技术、国家公务员制度、公共行政伦理、中国行政改革与发展、电子政务、社会工作与福利服务、社会工作行政管理、社区工作与社区发展等。3.选修课程：现代领导方法与艺术、项目管理与评估、政府公共关系学、区域经济学、政府与企业关系、社会工作与社会政策、非营利组织管理、社区建设与管理等。文法学院简介文法学院是北京科技大学覆盖学科门类最广泛的学院，包含法学、社会学、政治学、文学、公共管理等多个学科。学院始建于1995年4月，前身是北京科技大学社会科学系。学院的办学方针是：努力发展学科，全面提高质量，为社会公共教育服务。几年来，学院积极倡导“宽容与和谐:

5、“学习与研究”的精神，力争做到教学与科研并重，基础教学与专业教学并进，努力在理工科大学开辟和发展人文社会科学教育事业，逐步形成学院自身的办学特色。文法学院设有公共管理系、法律系、社会学系、艺术教育中心等教学研究单位；此外，由学院代管的教学科研机构有：北京科技大学国家大学生文化素质基地、公共管理（MPA）教学管理中心、法律硕士（JM）教学管理中心等。学院已形成从本科到博士研究生的较为完整的人才培养体系，现有行政管理、法学、社会工作3个本科专业；有公共管理一级学科硕士点1个（含行政管理、教育经济与管理等5个二级学科硕士点）和民商法学、经济法学、社会学、文艺学、高等教育学、科技与

6、教育管理等6个二级学科硕士点；有科技与教育管理专业二级学科博士点；是全国首批公共管理硕士（MPA）专业学位试点院校，招收法律专业硕士学位（JM）研究生。目前，学院在校本科生700多人，硕士研究生近300余人，博士研究生60人。学院师资力量雄厚，有法学、管理学、社会学、政治学、文艺学等学科的专任教师46人，其中博士生导师4人、教授5人、副教授26人。学校专任教师中67%的教师具有高级专业技术职称，84%的教师具有硕士及以上学位，51%的教师具有博士学位。学院设有模拟法庭、社会工作实验室、社会调查与统计分析实验室、艺术鉴赏实验室、情景模拟实验室、电子政务室等先进的教学设施；定期

7、出版学术期刊《北京科技大学学报（社会科学版》，为师生提供学习和研究的园地。学院科研工作硕果累累，已出版和发表了一批具有较高水平的学术专著和论文，承担和完成了一批国家和省部级科研课题。学院还广泛开展国内外学术交流活动，经常派教师出国访问、进修，每年聘请多名外籍专家来院任教、讲学，为培养高级人才创造了有利条件。北京科技大学招收工程硕士专业学位研究生工程领域简介1・建筑与土木工程领域建筑与土木工程是集设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的工程学科，旨在培养与工程建设领域相关的各种高级技术与管理人才，其主要研究方向包