【精品】楼基础、主体质量评估报告

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1、一IX程发工开部游分旅础程山基工子基部暨楼构质量评估报告区学结园歉体业学主产中及甸级倘高明一昆第云南实信工程监理有限公司工程概况工程名称昆明倘甸产业园区暨轿子山旅游开发区第一高级中学工程地点倘甸镇东北部德卡村建设单位昆明倘甸产业园区暨轿子山旅游开发区社会事业局代建单位昆明市重点建设办公室施丁单位中铁十六局集团设计单位云南省设计院勘察单位云南省设计院勘察分院监理单位云南实信工程监理有限公司建筑面积约30221.2m2结构类型框剪层数/总高±0.00以下(含一层地下室一层隔振层)±0.00以上五层24.3米开工日期2012年1月8日地基

2、基础分部及主体结构分部质量评估质量控制工作简述1、教学楼工程桩基础旋挖钻灌注桩,设计桩长18叫要求桩端持力层(第④1层,不小于2d)o桩径为①800mm,设计单桩极限承载力5000KN,教学楼地下室楼总桩数524根,含10颗试桩,他强度等级为C30,独立承台,主体结构为框架结构,基础于2012年1月8日开始,2012年3月29日完成;教学楼分为地下室、-1・8米隔震层及t0.00米以上3栋教学楼;(地下室结构为框剪结构)混凝土设计强度等级梁、板均为C35;柱子C45;楼板设计厚度为180iimi;钢筋保护层设计厚度梁为25mm、28

3、mm,柱子为26mm,剪力墙及板为15mm;教学楼结构为框架结构,混凝土设计强度等级隔振层〜二层柱为C45、三层〜五层柱为C40,梁、板均为C35;楼板设计厚度为130伽;钢筋保护层设计厚度隔振层柱为32mm,一层〜五层梁为22mm、板15mm>柱25mm。砌体填充墙采用蒸压加气栓砌块,墙厚度为200mmo砌块强度A5.0,砂浆强度M5混合砂浆,在钢筋混凝土墙和柱上植筋,与砌块和连,砌体内的构造柱钢筋必须预埋,构造柱位置按照设计及规范要求设置。主休碇于2012年7月19日完成,二次结构砌筑于2012年8月21FI完成。2、本工程为站

4、度设防,结构、技术复杂、施工难度大,且对结构质量要求标准高,监理单位按照《委托监理合同》及《监理规划》、《监理实施细则》、《监理规范》等监理工作文件的要求,本着严格监理、热情服务的原则,积极主动开展监理工作。从人员、材料、机具、施工方法和施工环境等方面实施监理丁作,定期监理组织工地例会,积极参与各参建单位之间的协调配合工作,针对现场施工管理质量、安全及进度存在的问题,提出相应的改进措施及建议和意见,工程建设必须本着质量、安全第一,质量、进度、安全统筹兼顾,实事求是,遵循工程建设客观科学规律的原则组织进行,本着切实解决好工程进度与质量

5、标准、外观质量和内在质量的矛盾,精心细致履行监理职责,力保获得本工程保质、保量、保T期的圆满,以期获得最大的综合效益。3、原材料进场控制方面:“两区”刚刚成立,且距市区较远,区内百业待举。本地原材料缺少且采购、供运不足等情况,工程克服重重困难对工程质量进行严格把关。现场原材料、半成品、构配件等项目监理机构派专职人员按相关要求见证取样送检第三方昆明市质量检测中心实验室、云南省产品质量监督检验研究院、云南省建筑工程质量监督检验站、云南省建材研发测试中心、昆明理工大西维尔技术服务有限公司等检测机构进行检测,同吋以见证十六局工地现场实验室检

6、测相结合,对进场的原材料、半成品加强抽检,保证进场的钢筋、石、砂子、水泥等符合要求,控制质量的源头。同时工程由石家庄威特工程检测有限责任公司对桩进行检测,云南千岩工程检测有限公司现场对主体结构进行实体检测,紧密同步跟踪工程质量,确保了工程质量。4、工序(检验批)质量控制方面:在施工期间从放线定位、桩位、桩基垂直度、成桩直径、桩长及灌入度、承台钢筋绑扎、栓浇注、主体模板安装,钢筋加工、连接及绑扎安装,栓浇注及围护填充墙砌筑等各个施工环节,采取巡冋检查,平行检查、旁站等监理工作方法进行质量检查和控制。坚持上道工序(检验批)报验检查合格后

7、,方可转入下道工序(检验批)的施工。发现问题及吋提出、下发监理通知15份,要求施工单位整改纠正直至满足要求。项目监理部基础分部旁站79次,主体分部旁站40次。共组织进行隐蔽工程验收47次,对各个检验批、分项工程、子分部工程质量进行了验收。工程质量处于可控状态、工程总体质量较好。5、质量控制资料方面:督促施丁方按《验收统一标准》及相关质量验收规范的要求,完善相关报验资料。及时收集归纳整理分项工程的汇总资料,查漏补缺,并加以审核。工程质量控制资料基本做到完整齐全,但还需进一步完善。共审核施工单位提交桩基工程、钢筋工程和混凝土工程、砖砌体

8、工程等专项施工方案,塔吊专项施工方案、脚手架搭设施工方案、模板专项施工方案,对桩基工程施工方案和殓浇注方案向施工单位提出了合理的修改建议。施工单公司等检测机构进行检测,同吋以见证十六局工地现场实验室检测相结合,对进场的原材料、半成品加

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