[精品]法学专业人才培养方案

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1、法学专业人才培养方案专业代码:030101授予学位:法学学士一、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需婆、徳智体美全面发展,系统掌握法学基本理论少棊本技能、熟悉我国法律以及党和国家的相关政策,能在立法、行政、司法、产权管理和交易、科技管理、技术贸易、投资管理等部门及大中型企业从事和法律实务管理等方面的应用型高级专门人才。二、基本要求:1、认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,初步树立科学的世界观和为人民服务的人生观,坚持四项基本原则,热爱祖国、遵纪守法、实干创新、热爱劳

2、动、勇于实践,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。2、掌握十四门法学主要课程的基本理论,接受系统法学思维、法律技能和贸易实务训练,具有综合运用法学理论和方法分析问题、解决问题和管理事务的基本能力,具备一定的社会主义市场经济知识和WTO领域的和关知识;具有运用法学打国际贸易的理论和方法分析解决国际政治经济问题的能力;具有较强的计算机应用能力;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊,具有较强的听、说、读、写能力。3、有一定的体育和军事方面的知识,积极参加体育锻炼,身心健康,达到大学生体质健康标准。4

3、、有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平。三、学制:基本学制4年,学习期限3-8年。四、主干学科:法学。五、主要课程:法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法、民法、商法、经济法学、国际法学、国际私法、国际经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法学、知识产权法等。六、教学计划安排:1、各学年教学活动吋间安排:(见附表一)2、课程设置和安排:(见附表二)3、实践性教学环节安排:(见附表三)七、创新实践学分要求:创新实践最低要求学分为8学分,其屮社会实践3学分。创新实践学分由科研学分、技能学分和实践学分三部分构成,学

4、生可通过参加社会实践、科技文化活动、学科竞赛、发表学术论文、研制出实用产品或取得专利等方式获得。八.毕业学分要求:课程类别宁时数学时百分比学分数学分百分比必修公共课77029.66%40.523.55%学科基础68826.50%3&522.38%专业基础61823.81%34.019.77%实践环节——22.513.08%限选专业方向1244.78%6.53.78%任选专业任选1806.93%10.05.81%公共任选2168.32%12.06.98%创新实践—&04.62%合计2596100.00%172.0100.

5、00%附表一、各学期教学活动时间安排学育入教军事训练益动公劳论学理按试考程文计课论设程习课实能练技训金工实习产习生实毕业实习业文计毕论设毕业教育动间机时学期小计1255•11.556260.ZCX7.55•O7625•O/V8.55•O4429.55♦O7826.525•O4245.54.50.7829.55♦O562O865•O5O7合12/

6、95•OO6OOO865•O79399备注:1.每学期的实际周数视貝•体情况而定;2.一•般每学年寒假4周,暑假7周(最后一学年不安排暑假);3.社会实践安排在每学年转假进行

7、;4.公益劳动(1周)安排在第二、三学期,由学校统筹安排,公益劳动不占课内学时。附表二、必修课课程设置类别课程编号课程名称学分数课内学时总数每周学时分配考核备注总学时数讲课实验或上机15周17周18丿间四19周五16丿间15周七19周八考试公共课40.5.学分770学时2720001思想道德修养与法律基础354443V1()茹2720002中国近现代史纲要236302V6禹2710001马克思主义基本原理354483V6注i2710002毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”匝要思想概论6108724V36茹231000

8、1大学英语142642645/604/685/684/681640004计算机应用基础2.55024264V2500000体育41201202/282/322/322/285500002军事理论课236363J5300001健康与心理卫生教育1(16)(1)⑴J5400002就业指导1(18)⑷⑷⑷⑹J2200015形势与政策248⑻(8)⑻(8)⑻⑻学科某础课38.5学分688学时2000088法理学590904/483/422000089宪法学354543V2000082中国法制史354544V2000064刑法7

9、1281284/644/64V2000048民法71281284/644/64V2000091商法3.5606042010004行政法与行政诉讼法学3.5606042010005经济法学3.560604V2000021国际法学354543V专业某础课34学分6182000012法律逻辑236363V2000051民事诉讼法3.56

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