人教版三年级语文上册第八单元第29课《掌声》PPT课件

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1、29掌声三年级语文上册八十三团一中段永芳生字学习麻症疾姿势况镇绪述励愿投吞烈普通鼓考考你落下残疾　犹豫　骤然间　镇定情绪　身处困境小儿麻痹症讲述　结束　珍惜　鞠躬　忧郁舞蹈　慢吞吞　经久不息歧视演讲前的英子演讲后的英子我来找她很文静，总是默默地坐在教室的一角。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞自卑自信考考你是什么改变了小英？掌声“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！”英子的信就在英子刚刚站定的那

2、一刻，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。第一次掌声1、英子在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。2、轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。3、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。眼圈红红的。第一次掌声就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。第一次掌声故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（她的故事十分动人，普通话也说得很好，声音也十分动听。）

3、第二次掌声英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。第二次掌声演讲前的英子演讲后的英子自卑自信我来找她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞她很文静，总是默默地坐在教室的一角。英子立刻把头低了下去英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。我来说“如果你在这些同学中间，你的掌声想表达什么？”“如果你是小英，你想对同学们说什么？”世界上的每一个人，都需要掌声。掌声是温暖的阳光，照亮了心灵的黑暗。掌声

4、是，。掌声是，。掌声是，。我的掌声，包含着我的，你的掌声，能带给我，让我们珍惜别人的掌声，也不要忘记把自己的掌声献给别人。我来写世界上的每一个人，都需要掌声。掌声是温暖的阳光，照亮了心灵的黑暗。掌声是柔和的微风，吹拂着前进的你我。掌声是辽阔的天空，打开了勇气的大门。掌声是浩瀚的海洋，淹没了自卑的从前！我的掌声，包含着我的心中的爱你的掌声，能带给我阳光、微风、天空、海洋让我们珍惜别人的掌声，也不要忘记把自己的掌声献给别人！我来读掌声响起来！感动中国之——邰丽华颁奖辞：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生

5、命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性高洁，一个朴素女子为我们呈现了华丽的奇迹。我的作业1、把这个故事讲给爸爸妈妈或小朋友听。2、写一句鼓励或赞美的话送给你身边需要帮助的人。再见