永正小学安全生产大检查实施方案

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1、永正小学安全生产大检查实施方案根据上级部门相关会议及文件精神,为进一步落实学校安全责任制,强化监督管理,排查整改事故隐患,消除不安全因素,确保学校内广大师生的生命财产安全。现根据《正宁县教育体育局关于印发正宁县教育系统安全生产大检查实施方案的通知》正教体发【2017】249号文件要求,决定在学校内集中开展安全生产大检查,结合我校实际情况,特制定本方案。一、指导思想以上级相关安全会议及文件精神为指导,牢固树立安全第一、预防为主的理念,坚持教育与管理结合,建设与政治并重,着力抓好教育引导、制度建设、隐患整改、校环境净化等方面工作,重点解

2、决事关学生安全的突出问题,有效杜绝各类不安全事故,维护学校正常的教学和生活秩序,为广大师生创造一个和谐稳定的学习工作氛围。二、整治目标根据上级文件要求,建立健全我校安全管理机构和管理制度,形成职能清楚、责任明确、措廉到位的长效机制。安全教育经常化、制度化,学生安全意识进一步增强,防范能力有所提高,良好道德风尚基本形成。校园安全设施无隐患,达到国家规定要求。校园刑事治安案件和食品卫生事故的发生次数显著下降,重大刑事治安案件、不安全事故、食物中毒和传染性疾病流行得到有效控制,使学校真正成为最安全的地方。三'时间安排2017年7月至10月

3、,在学校内集中开展安全生产大检查,具体分三个阶段实施。(-)动员部署,自查自改阶段。(7月份)1、学校召开动员会议,全面部署安排,结合实际情况制定《永正小学安全生产大检查实滋方案》,明确大检查的主要任务、重点内容和工作要求,动员部署,广泛宣传,落实责任,细化措施,全力组织开展。2、学校内各班要立即行动,组织对教育过程及每个部位、每个环节、每个岗位的安全风险点和隐患进行排查,制定风险防范措施,建立安全隐患清单和整改清单,落实安全隐患整改责任、措施、资金、时限、预案,整改消除隐患。同时将隐患清单和整改落实情况在学校内部公布,并报送学区。

4、(二)全面检查,集中整治阶段。(8月份)1、将依据本次检查内容,自制检查表,列明检查事项、具体内容和检查标准,在自查自改的基础上,组织开展对表检查,假期集中整改隐患,排查整治务必做到全覆盖、零容忍。2、对大检查中发现的每一项事故隐患,将监督和指导各部门严格落实整改责任,制定整改措施,立即整改。对重大事故隐患,及时上报县局,并做好整改工作。相关检查资料将于8月30日报送县局安全营养办。(三〉巩固提高阶段(9月份至10月份》认真分析大检查工作中存在的突出问题,制度落实方案,并对本次大检查做一总结,于9月28日前上交于学区。四、主要内容1

5、>消防安全开展消防安全进校园宣传教育,建立及落实人员密集场所消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程,制定单位灭火和应急疏散预案并进行演练。消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等符合国家有关标准。2、交通安全教育学生遵守交通规则,特别是加强对学生横穿马路和通过红绿灯路口时的安全教育。严禁学生家长租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。3、设施设备安全要定期维护学校各类设施设备,重点是体育场地与器材。要建设和落实放射性物质、易燃易爆、剧毒等危险化学品以及实验室、配电房等场所安全管理制度。对严重危及安全的设施设备,要立

6、即责令停止运行。要不断完善“物防、人防、技防”,确保学校“保安全”的经费投入适应学校安全需求。4、校园及周边环境安全要配合有关部门对学校附近的生产、经营和储存有毒、有害等危险品的工厂企业进行安全评估,消除学校周边可能存在的安全隐患、配合公安机关对流入校园枪支和管制刀具进行全面清查和收缴。5、校舍安全要及时对校舍进行一次全面排查,对位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的校舍采取切实有效的防范措施,对由于自然灾害原因新增的危房建立档案并作出相应处理。6、食品卫生安全要依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校

7、卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行检查整改。7、安全教育要落实《中小学生公共安全教育指导纲要》,做到安全教育规范化,聘用法制副校长或法制辅导员,组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练,开展校长、安保干部和教师安全培训。要通过宣传月、宣传日、板报、演讲比赛、安全知识竞赛和法制报告会、国旗下讲话、班会等途径对学生进行安全教育。8、构建长效机制要完善各类安全管理制度,健全校园安全管理和应急管理工作体制、机制,

8、重点是学校安全稳定领导机构,责任制度、检查报告制度和学生心理危机干预机制。五、工作要求(一)加强领导、落实责任为了顺利开展本次安全生产大检查,成立安全生产大检查领导小组,召开专题会议并做好相关部署工作。精心组织,周密部署,明确责任,细

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